孩子总会有长大成人的一天，他们也终将成长为大人，打造出一片属于自己的天地，此时家长也能安心让孩子自己探索社会。但有的家长在孩子长大成人之后依然会担心孩子的前途，担心他们的选择是否正确，所以即便孩子已经升上大学成为了大学生，还是会一如既往的管教孩子，但部分孩子会对家长此时的管教感到不耐烦。那么作为家长此时应当放手，还是一如既往的继续管教孩子呢？
一、放手给予孩子成长的空间
当孩子进入大学之后，家长会发现与孩子交流的时间越来越少，有的家长无法适应这种转变会采用别的方式与孩子建立新的联系，采用其他方式对孩子继续年幼时的管教。但对于已经成年的大学生而言，家长的管教早已成为了变相束缚，让他们在大学生活里感到压抑的心情。所以针对家长与大学生的沟通交流，应当给予他们成长的空间，尤其是对已经成年的大学生来说，更需要成长的空间。
有许多选择出省读书的孩子，是因为在年幼时期被家长过度管束，所以希望能够通过出省上大学的方式，远离家长的管教。而这恰恰说明了家长对孩子的束缚，所以在大学之后，家长反而更应该让孩子有个人空间，而不是继续以往的管教。早期家长对孩子的管教是认为孩子未成年不能做出正确选择，而在成年之后又担心孩子受到社会影响。实际上孩子在成长过程不断接触社会，接触他人，早已经不再是家长记忆里的年幼孩子。
二、学会尊重孩子的内心想法
在管教年幼孩子的时候，大部分家长都有一个通病，不懂得如何尊重孩子的内心想法，会希望孩子能够按照自己的预想行动，但这种教育方式并不能让孩子按照家长的想法成长，反而会影响孩子的性格，以及亲子之间的关系。毕竟大学生需要的并不是家长的管教以及指导，他们更需要的是探索以及满足内心的好奇。
对于不少大学生来说，大学生活是新奇的，在此之前大部分家长教育孩子会对孩子说“上了大学你就轻松了，上了大学我就不会再管你了。”实际却并非如此。大部分家长都希望与孩子拥有良好的亲子关系，能让孩子遵循自己的想法，所以会对孩子进行严格的管教，实际上适当的放手，尊重孩子内心想法才是最好的教育，对于大学阶段的孩子更是如此。
三、适当时候对孩子进行管教
当孩子进入大学开始接触社会生活的时候，家长应当放手让孩子自己学习与成长。许多家长在孩子年幼时的教育是事事鞠躬尽瘁，做到亲力亲为，当孩子升上大学时，家长可以在适当时候对孩子进行管教，而不必如以往一般。比如当孩子遇到问题主动向家长询问时，家长可以给予解决方案但不必多言，更不必指责孩子的做法。对于大学生而言，许多问题都能自己解决，询问家长是希望家长能有更多的办法，但有的家长会指责孩子的错误再提出意见，这对于孩子来说便是过度管教，会令他们感到反感。
综合而言，对父母来说，孩子一生都是长不大的，但同样要意识到当孩子真正长大成人的时候，他们应该要有自己的空间，家长应当要转变自己的态度，将其当成成年人，尊重他的想法。一如既往的管教，或许能令孩子听从家长的话语，但并不能促进亲子关系的发展。