o怎么写在拼音本上视频如下：
o[о]舌面、后、半高、圆唇元音。o发音时，口腔半合，舌位半高，舌头后缩，嘴唇拢圆。如“波”、“泼”的韵母。把它读成wo，就读成了音节“窝”，把它读成ao或ou，就读成了复韵母，复韵母是由前一个音快速向后一个音滑动，读成一个音，口形和舌位都有变化。实际上，在汉语里，读作o的字有两个：哦、噢。
语文教学中汉语拼音的重要性：
1、汉语拼音可帮助学生认读汉字
汉语拼音作为认读汉字的注音工具，是它最直观，也是最基础和最主要的作用之一。通过汉语拼音的注音作用，可以有效地帮助初学者较为容易地认读汉字，这是拼音字母在语文教育上最基本也是最起码的作用。
汉语拼音在学习认读汉字方面的作用是不容忽视的。汉语拼音不仅是教学汉字的助手，还是自学汉字的导师。利用注音认读汉字，对初学者是十分必要的，对其他阶段的学习者也很必要。
2、汉语拼音的注音功能可帮助学生提升阅读水平
在语文教学方法方面，加强汉语拼音的进一步运用，实行汉语拼音和汉字学习的双向结合，是改善语文教学的重要途径。对于初读者，可以首先通过拼音阅读大量文章，将些不认识的汉字跳过，在看懂读物上拼音的基础上，对全文进行理解。
在理解整体内容之后，再分批地、逐步地击破认识汉字的难点。如此反复，汉字在适当的大量阅读中反复遇见，不知不觉中会熟悉起来，这样认读汉字给人以轻松愉快的感觉，提高了阅读效率。
3、学习汉语拼音是推行普通话的前提
学校是普通话教学的重要基地，因而，推广普通话成为了每个教育工作者不容推诿的责任，汉语拼音为推广普通话提供了有力的工具。普通话是汉民族的共同语，也是中国各民族互相交际的语言。普通话是以汉语北方方言为基础方言，而以北京音系为标准音的。
汉语拼音按照北京音系列出21个声母，35个韵母，并且规定出几条拼写的简单规则，容易学，也容易掌握。汉语拼音的学习在推广普通话，发展文化教育方面发挥着积极的作用。