各位领导、老师：大家好!
感谢学校给我们这个展现自己的机会，让我们这些刚步入工作岗位的年轻教师也有机会登上这个舞台得到锻炼。 从12年到现在我已经工作快两年了，近两年来一直担任初高中的物理教学任务，一直参与总部和校区的教研活动，学到了一些教研的具体工作。作为一名经验尚浅的年轻教师我也要求积极上进。所以我今天有幸成为理化组的教研组长，希望为咱们理化组的教研贡献一份力量。 今天坐在这里的，是学校的精英人才，是中流砥柱，是学校发展的关键。我们这一批人员的素质和强弱，直接体现了学校的整体水平和将来的发展。学科课堂教学的突破和学科教学质量的提升无形之中已经落在了我们在座的身上。教研组长是学校教学的中坚力量，要切实发挥引领作用，认真履行岗位职责，创造性地开展教研活动，努力营造浓厚的教学教研氛围，使本学科教研活动在内容、形式、质量上有大的突破。我认为教研组的工作方式是：有计划、有检查、有落实。全体教职工各负其责，分工明确，人人知道自己该干什么，不该干什么，
心往一块想，劲往一块使，配合默契。工作步骤是要从小处入手，要把“小事做细，细事做精”。要制定计划，逐步推进。
自己平时的一点教学体会：
一、 关于备课：做到清晰的教学内容、清晰的教学设计;
二、 关于上课：1、板块清晰;师生互动式教学;讲得到
位，练得合理，反馈及时;2、试听课绝不马虎;及时参与校区内部评课活动;
三、 关于作业：1、布置要精选、自编练习;2、布置的作
业做到“查漏补缺”“精讲细讲”，切实提高作业布置与批改的质量;3、培养学生规范答题的习惯。
计划重点做好以下三项工作：
一、积极组织备课活动协调老师们上好学校的物理化学课，创新课堂，改善学生对物理化学课的观念，树立学好物理化学的信心和信念。
二、积极协调组内的教师开展讲课授课经验交流活动，丰富新老教师的教育教学方法和技巧，让新教师能够更快的得到成长，让老教师的课堂更加生动有趣，做到理化不分家。
三、我们理化组的重中之重就是做好学生的个性化辅导，使更多的孩子能够踏入高中的大门。在今后的工作中
希望教师们能够做好协调工作，相互帮助，相互学习成功的经验，做到资源共享。努力在现有的成绩上再实现一个飞跃。为学校贡献自己的力量。
愿理化组的成员们尽情施展才华，互相帮助，共同创造属于自己和我们大家的辉煌!最后，衷心感谢各位以往的辛勤付出，我相信，在我们的共同努力下，我们学校的教研建设，教师的能力会有一个质的飞跃。
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