关于级排顺序的题数学如下：
基数是表示被数的物体“有多少”，而序数“第几”是用来表示顺序的。在排队问题中，不可避免地出现有多少人和第几。基数到序数、序数到基数，都要熟练进行转换。例如小明前面有5个人，那么他排在第6；从前往后数，小明排在第5，那么他前面有4个人。
前往后数，小明排在第5，这个5个人中包括小明；从后往前数，小明排在第4，这4个人中包括小明。如果把这两个数加起来，小明就被计算了2次。所以要减去1个。即5+4-1=8。总数10减去前面的5个小朋友，剩下的5个包括小明和排在他后面的小朋友。从这个5个中减去小明，就是排在小明后面的人数。即10-5-1=4。
拓展知识：
数学[英语：mathematics，源自古希腊语μάθημα（máthēma）；经常被缩写为math或，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述、推导的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
定义
亚里士多德把数学定义为“数量数学”，这个定义直到18世纪。从19世纪开始，数学研究越来越严格，开始涉及与数量和量度无明确关系的群论和投影几何等抽象主题，数学家和哲学家开始提出各种新的定义。这些定义中的一些强调了大量数学的演绎性质，一些强调了它的抽象性，一些强调数学中的某些话题。
即使在专业人士中，对数学的定义也没有达成共识。数学是否是艺术或科学，甚至没有一致意见。许多专业数学家对数学的定义不感兴趣，或者认为它是不可定义的。有些只是说，“数学是数学家做的。