在中华文化中,不同的年龄段有着丰富多彩的别称,反映了古人对成长阶段的独特认知。从婴儿期到老年期,每个阶段都有特定的象征意义。
在婴儿阶段,不满周岁的孩子被称为“襁褓”。两至三岁的孩子则进入了“孩提”时期。当女孩七岁时,她们开始经历生理上的“始龀”或“髫年”,男孩则在八岁时步入这一阶段,因为这是他们开始换牙,告别乳齿的时期。
“总角”是对幼年的通用称呼,而“垂髻之年”则特指儿童时期,源于古代儿童头发下垂的形象。十岁以下的孩子被称为“黄口”。十岁则是“幼学”之龄,源自《礼记》中的记载。
到了女孩的十二岁,她们进入了“金钗之年”,十三岁则是“豆蔻年华”,寓意女子青春初绽。十五岁时,女子称为“志学”或“及笄”,标志着她们开始关注学业和成人礼。
女子十六岁时,有“碧玉年华”或“破瓜之年”的称谓,源于古人以“瓜”字拆解为“二八”,象征女子十六岁的青春美好。二十岁则称为“弱冠”,标志着成年,而“桃李年华”同样指女子二十岁。
“花信年华”专指女子二十四岁,寓意花开满枝,而三十岁的女性被称为“而立”,意味着人生独立。四十岁则为“不惑”,意味着开始明白许多人生道理。五十岁是“知非之年”或“天命”,意味着开始反思过去的错误,接受自然规律。
六十岁的阶段,人们称为“耳顺”或“花甲之年”,源于六十对干支纪年法。七十岁是“古稀”,源自杜甫的诗句,寓意稀有而珍贵的年龄。八十岁和九十岁则分别被称为“耄耋”,代表高龄。至于百岁,被称为“期颐”,寓意人生百岁,是人生圆满的象征。
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