量词是语文基础知识点，对于写好看图写话和作文至关重要，是小学生必须掌握的内容。下面我们一起来学习量词。
什么是量词？
量词是用来表示人、事物或动作的数量单位的词。它们与表示可计数或可量度物体的名词连用，常用来指示某一类别。不同的量词可以表现事物的不同形态特征，突出事物的主要形态特征，并帮助区分那些本质相同而外部形态不同的事物。量词的作用在于将纷繁复杂的世界进行有序分类。我们使用汉语时，实际上是通过量词来观察世界的。
量词的分类有很多种，例如名量词、动量词和复合量词等。名量词如“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等，用于表示人或事物的数量单位。动量词如“趟、遍、次、场”，用于表示动作的数量单位。复合量词是由名量词和动量词组合而成，用于作为一种特殊的计量单位。
对于这一知识点，我们需要理解概念，并掌握如何正确填写和运用量词，以免出现“一头马，一匹狗”这样的错误。小学常用、常考的量词包括：个、头、快、匹、条、斤、名、位、群、座、口、阵、双、本、道、把、份、根、次、列、架、栋、辆、台、片、轮、只、棵、颗、朵、艘、场、对、封、张、件、所、杆、瓶、顶、项、幅、部、支、枝、首、尊、堆、钩、叶、弯、缕、伙等。
除了单个量词的运用，量词的重叠也是必须掌握的知识点。在掌握了单个量词的运用基础上，重叠的使用已经相对简单。量词的重叠可以用于计量名量词，例如“个个、件件、张张、次次、趟趟、回回”等。
讲解量词，尤其是名量词，非常丰富，是外国语无法比拟的，这也是我们汉语引以为豪的特点之一。有的量词只与两三个词搭配，如“尊”，只能说“一尊佛像”、“一尊菩萨”等。有的量词应用非常广泛，如“个”，可以说“一个人、一个问题、一个苹果、一个家、一个座位、一个单位、一个口信”等等。有的名词又可以与几个量词相搭配，如“一只、一顶、一个、一打帽子、一条、一尾、一串、一斤鱼、一颗、一粒、一堆、一串、一把、一吊葡萄”等。量词与名词的搭配有一定的规律，例如小而圆的东西，如珍珠、米、葡萄、小石子等，可用量词“颗”；细而长的东西，如竹竿、长枪、香烟等，可用量词“支”、“根”。文学作品中经常利用量词的这一特点，如“一轮明月、一钩残月、一弯新月、一叶扁舟、一缕笛声”等。有的量词还具有褒贬色彩，如量词“位”具有尊敬的感情色彩；而“伙”，却具有鄙视的感情色彩。大多量词没有什么感情色彩，它们跟哪个名词相搭配，完全是根据说话的习惯。
十八类量词：
1. 表示人的量词：个、位、条。其中“位”是比较正式客气的用法，“条”的用法有限。
2. 表示动物的量词：只、匹、头、条、峰。
3. 表示人和动物器官部位的量词：个、只、颗、根、张、片、条。
4. 表示植物的量词：棵、株。
5. 表示水果的量词：个。例外：一粒葡萄、一根香蕉。
6. 表示植物部位的量词：朵、片、条、颗、粒。
7. 表示食物的量词：顿、道、片、块、根、个、粒。
8. 表示餐具的量词：根、把、张。
9. 表示家庭用品的量词，包括表示电器仪器的量词：张、把、条、张、台、根、个、块、盘。
10. 表示穿戴用品和装饰品的量词：件、条、顶、个、只、枚。
11. 表示建筑物的量词：座、栋、条、面、扇、间、堵。
12. 表示交通工具的量词：辆、列、架、艘。
13. 表示工具的量词：把。
14. 表示文具的量词：支、张、块、方、台。
15. 表示文艺作品的量词：封、则、首、篇、道、幅、个、支、张。
16. 表示事件和动作的量词：件、顿、场、通、个、阵。
17. 表示武器的量词：把、面、张、支、发、门、枚。
18. 表示地理天文气候的量词：座、道、条、个、轮、颗、朵、阵、场。
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