厚德载物的故事就是讲尧帝开创了帝王禅让之先河，在位七十年，认为儿子丹朱不成器，决定从民间选用贤良之才。于是，尧微服私访，来到舜居住的历山一带。看见一个青年，不用鞭打牛，而是在犁辕上挂一个簸箕，隔一会儿，敲一下簸箕，吆喝一声，这个人就是舜。尧与舜在田间谈了一些治理天下的问题，舜的谈论明事理，晓大义，非一般凡人之见。
出处：
1、君子以厚德载物。
2、乾坤以有亲可久，君子以厚德载物。
3、厚德载物终有庆，取象乎坤。自上而下道大光，是名为益。
选自：先秦《易经·坤卦》、西晋·潘岳《西征赋》、清·谈天成《西王母献益地图赋》。
释义：厚德载物指道德高尚者能承担重大任务，也指有德行的君子，应该以深厚的德行，来容载世间的万物，在句中一般作谓语、定语。
成语寓意：在待人接物上，人们要有宽广的胸怀，要有容人的雅量，要与人为善。人有聪明愚笨之差，就如同地形有高低不平一般，土壤有肥沃贫瘠之分一样。农夫不会因为土壤贫瘠而不去耕作，君子也不能够因为愚笨不肖而放弃教育。天地间凡有形的东西，没有比大地更厚道的了，也没有什么东西不是承载在大地上的。
厚德载物造句
1、自强不息、厚德载物的清华精神激励着一代又一代清华学子，为中华民族的振兴和人类的进步奋斗不止。
2、中国哲学中的自强不息、厚德载物、天人合一思想，可看作中华民族精神的概括。
3、张岱年认为，自强不息、厚德载物，是中华民族精神的核心和主要表现。
4、中国传统文化所蕴涵的自强不息的进取精神，自然和谐的天人观，厚德载物的人文精神以及崇尚道德的价值取向，对当前大学生人格风范教育具有很好的借鉴作用。
5、我要自强不息，却天不予我机会。我欲厚德载物，却人不授我学识。
6、君子周而不比，和而不同。坦荡荡，泰而不骄。君子怀德，怀刑。喻于义，求诸己，成人之美。天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物，惑乱江山。
以上内容参考：百度百科—厚德载物