高中叛逆期的学生是教育工作者面临的一个挑战，需要采取一些特殊的教育方法来引导他们走出困境。以下是一些建议：
1.建立良好的沟通渠道：与学生建立信任和尊重的关系，倾听他们的想法和感受，理解他们的困惑和挣扎。
2.提供积极的榜样：教师应该成为学生的榜样，展示积极的行为和价值观，激发学生的兴趣和动力。
3.制定明确的规则和纪律：为学生设定明确的行为规范和纪律要求，让他们知道什么是可以接受的，什么是不可接受的。
4.鼓励自主学习：给予学生一定的自主权，让他们参与决策和规划自己的学习过程，培养他们的责任感和自我管理能力。
5.提供适当的支持和指导：及时发现学生的问题和困难，提供必要的帮助和支持，帮助他们解决问题，找到正确的方向。
6.培养兴趣爱好：鼓励学生参与各种课外活动，培养他们的兴趣爱好，提高他们的自信心和自尊心。
7.建立家校合作：与家长保持密切联系，共同关注学生的成长和发展，共同制定教育计划和目标。
总之，高中叛逆期的学生需要得到理解和支持，教育工作者应该采取灵活多样的教育方法，帮助他们克服困难，实现自我价值。