我总向别人提起_____作文300字

如题所述

我总向别人提起那件事

在我的书桌上,有花花绿绿的水彩笔,形态各异的圆珠笔,可其中,我最喜欢的还是那只不起眼的半截铅笔,因为它时刻提醒我:弄清事情真相,再去做决定。

记得那是一个阳光明媚的星期五,我和莹莹兴高采烈地去上学,趁还没上课,我便开始写数学作业,写了一会儿,我便出去活动,顺手就把铅笔放在了座位上,回来时,发现莹莹课桌上有一只我和一模一样的笔,我想:哼,这家伙没经过我的同意就拿我的笔!于是,我火冒三丈地冲过去,拿起笔说:“为什么拿我的笔?”莹莹抬起头,拿走我手中的笔,说:“这是我的笔!”我冷笑了一下:“哼!你看!”说着,我用手指着“我”的笔,“看,上面还有记号呢!不可能那么巧,你的也有一个吧!”说着,我和莹莹抢起笔来,不巧,笔断了。莹莹把笔一扔哭着跑了出去。我把笔捡了起来,继续写了起来。上课铃响了,我拿出语文书准备上课,突然,我在书包里看见了一支铅笔—正是我要找的那支。我当时就懵了,后悔极了!心想:我真不应该没弄清事情真相就下判断,还抢人家的笔,我真是太不应该了!

下课了,我赶忙跟莹莹连说对不起,本来还以为莹莹会骂我的,没想到,莹莹居然说:“没关系!这笔就送给你吧!”我听了心里一股暖流涌上心田。从此,我和莹莹的友情更深厚了。

打那以后,我常常把那支笔放在我的书桌上,每当看见那支笔时,我就想起莹莹,那宽宏大量的品格时刻提醒着我!
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第1个回答  2014-02-10
讲述了从盘古开天地到辛亥革命上下五千年的历史,以年代为顺序,运用小故事,描绘大历史,简明而不失全面地勾勒出中国历史发展的全貌。我们力图通过简明的体例、生动的语言、丰富的图片等多要素的有机结合,清晰地反映出历史发展演进的脉络,阐发其中所蕴含的规律和民族智慧,让历史具备可观性和可触摸感。为了适合小读者的阅读欣赏,我们特别标注了拼音,还在故事后附加了相关知识的“链接”,希望这套书能成为小读者学习中国历史知识、了解中华文化的理想读本。中华历史,博大精深,源远流长,足以让每个炎黄子孙感到由衷的骄傲。上下五干年的历史,世事沧桑,朝代更替,从盘吉时代到夏商周文明,从春秋战国到秦汉两晋,再从十六国到南北朝,从隋唐五代到宋元明清……一个个英雄豪杰、志士仁人,以鲜明的形象活在人们心中,流芳百世,千古流传;而又有多少政客屠手、丑行败类,成为匆匆而去的过客,永远沉浮史海。追答

亲,别忘给好评

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第2个回答  2014-02-10
百度一下,总有人写过追问

没有300字的,全都五六百的

追答

没叫你全抄,挑一些,自己在写一些

追问

••••••

追答

全抄的话,老师可能知道的

呵呵,不用谢

追问

呵呵

追答

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