育儿知识

Question

女儿二十六个月了，很聪明，模仿能力强。但是特别好动，这么小就可以看出来刁蛮、任性，时常急了还动手打人，一惹动她就装哭，真不知这样是不是坏现象。
人说三岁看小，四岁看老，孩子的这些表现算不算毛病，现在该不该纠正，请高手指教一下。
另外，她不太爱听别人谈话，我和她爸爸或姥姥聊天，她就一直嚷嚷“别说了，你们别说了”！

Answer 1

这些表现当然不算什么好毛病了，应该给她纠正一下，尤其是打人和装哭。这些都不利于以后她的社交，因为你家里人可以容忍她，而别人尤其是幼儿园里的小朋友可不那么想。这样人家就不会和她交朋友一起玩了。你说了她很聪明，所以她的理解力应该是很强的，你应该给她讲道理，让她明白她这样做错在哪里，适当的时候指出她的错误，让她自己去认识。而不是一味的批评她或是苛责她。再有找一些培养好习惯的图书给她读一些里面关于人际交往方面的故事，注意是给小朋友看的那一种，她慢慢就会理解了。另一方面，言传不如身教，作家长的也应该时刻注意自己的言行举止，她会慢慢地模仿你们的动作和语言以及你们的行为。就从这几方面做起，去培养一个小淑女吧。

Answer 2

很正常
关于这么大的宝宝的有关情况，你可以查一下这个网址：
http://www.dudupu.com/?action-growup

Answer 3

还是要好好的教育一下，去baidu搜索下面的内容

婴幼护理亲子网 >> 育儿 >> 早期教育

Answer 4

晕，我还以为是26周了，楼主用2岁零2个月更符合我们的习惯吧，我还纳闷怎么26周就会说话了呢。这么毛病需要家长给她做出榜样，其实都是慢慢惯出来的，多鼓励，多表扬，给她讲道理，是可以纠正的

Answer 5

这位妈妈，其实不用太过于担心，首先，宝宝在这样的年纪出现这样的问题，责任应该是多面的，孩子的品性是在生活中一点一滴积累出来的，先看看你们在家是否有以下的问题：1、家长在处理事情是很急躁。2、家长的教育方式不够统一，一个说一个护。3、某些时候出于某些原因，宝宝一哭就满足他的要求。4、家长是否关注过宝宝喜欢看的动画片或书籍，在这个过程中有没有起到引导的作用。（特别是动画片，顺便说一下，现在很多动画片都不太适合孩子看，尤其是奥特曼，他对孩子的情商发育很不好）5、宝宝任性是认知自我和自我意识塑造的标志，要以事论事，好的要表扬，错的要严厉的批评。请妈妈按照以上的问题先自查一下，如果有，就要马上进行家庭会，先整改大人哦。
下面我们说说宝宝：从您的描述可以看出，宝宝大部分时间是家里的开心果，聪明活泼，但是往往没有度，也就是到最后总是会乐极生悲，宝宝一急就动手打人，是因为家长没有告诉他解决问题的方法，或者说他没有发现有比打人更好的解决问题的方法，对于这点，如果宝宝已经上幼儿园，您和老师沟通一下，很容易解决，如果宝宝现在没有上幼儿园，那么就需要大人从生活中的每一个细节做起，如多带宝宝和小伙伴玩，让宝宝观察其他人是怎样解决问题的，那些事对的那些事错的，如果宝宝尝试用新的办法去解决问题，家长一定要给予肯定，并且给他一点甜头哦，如果宝宝偶尔忘了，在他实施打人动作前加以提醒和制止，相信用不了多久就会好了哦，顺便提醒妈妈一下，一个坏习惯的养成只需要3秒钟，但要改掉一个坏的习惯则需要至少21次的重复哦，所以一定要有耐心。宝宝动不动就爱哭，这个问题说小了是撒娇，说大了其实是在推卸责任，妈妈不要以为我小题大做，首先你要分清她是觉得自己确实错了难过的哭，还是用哭来对你的批评表示抗议，如果是前者，那么就需要家长在解决问题后对孩子加以安慰，让他知道错了没有关系，只要改了就还是好宝宝。但如果是后者那就说明家长在孩子自情商培养上有一定的失职哦，家长应给让孩子学会为自己所做的事情负责，不管他多小都应给让他来承担，比如自己东西自己收拾，自己掉的东西自己捡起来，自己跌倒了自己爬起来，自己做错了要有用勇气说我错了！只有让孩子这么做才能给孩子建立良好的责任心和使命感，现在可能看不太来，可是您要知道，现在您的孩子在这里，20年后他在哪在做什么没有人知道，如果一个人没有责任感，她是不会去赡养老人，照顾家人的哦，并且就是您将万贯家财加到她手中也会最终散尽的哦，所以可不是问题，问题在于哭背后所隐射出的问题，这点一定要得到家长的重视。宝宝不喜欢听他人谈话，一是宝宝要吸引大家的注意力，二是宝宝没有良好的倾听赏识别人的习惯，家长是不是在日常生活中给予宝宝太多的关注和赞扬了呢，请记住孩子的以自我为重中心的生活态度是家长在孩子成长中送给他的甜蜜毒药哦，要善于运用您的赞扬和认同，如果滥用会是非常糟糕的是哦，要让孩子有倾听的习惯，让他先参与进来，和大家互动，慢慢过渡到去听，去欣赏他人的谈话，我们都知道，如果一个孩子不会倾听，那么会对他的学习和社交带来很大的障碍，并且要让孩子有失败的免疫力，让他明白不是所有人所有事都要按照他的意思去做，一定要让孩子知道长幼有序的道理，知道在家里既要有平等同时也要知道谁才是家里的权威，是一定要遵守的，这就需要家长以身作则，先约束自己的行为，才能约束宝宝的行为，让宝宝看到您是怎样倾听赏识他人的，在来邀请他和您一起去做，只要他安静倾听就给他奖励，只要他去赞扬别人就给他奖励，那么不久您就会发现宝宝长大了，可以使您老了以后可以依靠的那个认了哦。最后在给这位妈妈一个家庭教育的小窍门：在家里显眼的地方做一个表格，把它分成几项，如：自己进餐、自己承认错误、赞赏他人、和他人和睦相处、结交新朋友、和他人分享东西等等几项，只要宝宝完成一项就给他在那一栏贴一个他喜欢的贴纸，这样累积起来，每隔一段时间按照宝宝的表现来加以小小的鼓励和表扬，并且家长可以通过这个表格了解您的宝宝哪方面需要加强教育，进行及时的反思与调整，而不是等到问题出现了才来想办法解决哦。最后我要说的是，请给宝宝犯错的机会，正因为他小所以我们有足够的时间去帮他纠正。请多给宝宝犯错的机会，正是在一次一次犯错中，宝宝才有机会去学习总结和改正的经验。请多给宝宝犯错的机会，只有先学会犯错才会珍惜每一个对的机会不是吗？把您的手放开，请相信您的宝宝会给您带来无尽的惊喜哦！希望我的回答可以帮到你哦，祝你可爱的宝宝健康快乐哦！

Answer 6

小孩的表现不算毛病啊，小孩小时候好动是属于正常的，既然她模仿能力强，你可以以身作则，诱导孩子向好的方向发展