两篇练笔:
1.阅读下面的材料,按要求作文:
新编《语文课程标准》要求:中学生在三年中阅读总量不少于150万字,阅读材料包括适合高中学生阅读的文化经典著作。
人民教育出版社中学语文室副主任温立三认为:“如果能够将一两部名著读通了,读精了,名著精神将会化为一个人自己的精神血脉,甚至改变其一生的行为方式。”
知名作家、北京大学中文系博士生导师曹文轩教授认为,一个人最优雅迷人的姿态,不是舞台上的狂歌劲舞,不是阳光下的健步如飞,而是阅读的姿态。一个有书卷气的人,实际上就是最有气质的人。书卷气从哪里来?是通过长期的阅读慢慢形成的。
请以“阅读与人生”为话题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
2.阅读下面一段文字,按要求写作:
人类文化遗产不仅有物质的,如我国的泰山、长城、苏州古典园林等已被评为世界历史文化遗产;还有精神的,即“具有特殊的文化和口头文化表述形式,其中包括语言、故事、音乐、游戏、舞蹈、风俗及各种艺术表达手段”,如我国古老的艺术品种昆曲被联合国教科文组织授予“人类非口述和非物质遗产代表作”的称号。
今年(2008年),福建省漳州市与龙岩市联手展开“福建土楼”申报世界文化遗产工作,并在八月份接受联合国专家验收评估。“十一”期间,厦门晚报、厦门市文化馆联合主办“印象•厦门——闽南非物质文化遗产斗阵行”。现场,26项市级、省级和国家级非物质文化遗产悉数亮相:舞狮表演、大鼓凉伞、闽南童谣、折子戏、布袋木偶……
我国的文化遗产除了世界级的,还有各级各类的,它们分布于全国各地,有的就在我们身边。你注意过近在身边的文化遗产吗?请说说你对它们的了解、认识、体验和思考,以“印象•福建(或厦门)”为题目,写一篇不少于800字的文章。不要写成诗歌。
直接百度消息给我..明天就要……
分给最高了……好的话还可以加……