为什么财政教育投入达不到占GDP百分之四的目标一个

如题所述

从三公经费几十年的高速增长,到中央开始限制三公经费,教育投入达到GDP4%的目标,自然也就明白为什么了。
据报道,教育部门的最新统计数据显示,2016年全国教育经费总投入为3.89万亿元,其中财政性教育经费达到3.14万亿元,首次突破3万亿元,占GDP的比例连续五年保持在4%以上。
教育经费占国内生产总值比例,是世界上衡量一个国家教育水平的通行指标,对于拥有世界最大教育规模的中国来说,落实4%的目标格外重要而且尤为不易,维持如此大规模教育的正常运转,需要具有一定基础且持续稳定增长的财力保障。
中国确保教育经费占GDP比例超过4%,不仅是为了保障教育事业在社会经济事业发展总体格局中的地位和作用,而且是为了履行“办更好的教育”的庄严承诺,体现“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”的执政理念,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
专家表示,中国教育经费占GDP比例连续五年保持在4%以上,应该以此为新的起点,既要严格明确法定职责和问责机制,严守“教育经费占比超4%”的法律底线,还要充分运用法治的思维和手段,真正把教育经费用好用足。
教育是百年大计,希望可以得到更多人的关注。
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