我是三年级要写收获和感受怎么写?

如题所述

一学期又过去,这学期我学会了很多,认识了500多个生字,背了很多精彩的课文和童诗,学会了一百以内的加减法,学会了很多动听的歌曲,积极参加学校一年级“词语接龙”大赛,获得了三等奖。

我平时做作业有点慢,张老师经常鼓励我,现在有很大的进步,期末考了95分,妈妈说我进步了,数学何老师教会了我认识人民币,英语老师让我学会了很多英文单词,体育赵老师教会了我做广播体操,更重要的是妈妈又说我长高了,变懂事了,下学期我会更加努力学习。

篇二、三年级我的收获作文

一学期又过去,这学期我学会了很多,认识了500多个生字,背了很多精彩的课文和童诗,学会了一百以内的加减法,学会了很多动听的歌曲,积极参加学校一年级“词语接龙”大赛,获得了三等奖。

我平时做作业有点慢,张老师经常鼓励我,现在有很大的进步,期末考了95分,妈妈说我进步了,数学何老师教会了我认识人民币,英语老师让我学会了很多英文单词,体育赵老师教会了我做广播体操,更重要的是妈妈又说我长高了,变懂事了,下学期我会更加努力学习。
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第1个回答  2022-03-28
人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,就必须付出。

记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。

如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?

当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?

要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获。
第2个回答  2021-10-16
金秋十月,在这丰收的季节里,到处一片硕果累累的景象。常言道:“有耕耘,就会有收获。”农民会收获果实庄稼,同学们会收获喜悦、收获自信……而我收获的是十二年来的种种感悟。本回答被网友采纳
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