如何和孩子的老师沟通，怎么和老师说呢？

Question

如题所述

Answer 1

　　家长，孩子与老师的关系，犹如一种两人三脚的竞走，做父母亲的，如果不懂得配合，共同协调要领，大家不妨来看看我推送的和孩子的老师沟通方法，希望给大家带来帮助！ 　　 一、当面沟通效果最好 　　如果孩子能在父母与老师之间感受到一种积极良好的关系，那么他们在学校的学习态度就会更积极。 　　1.与老师当面沟通效果最好，有时一次沟通不够，还可以多几次。当然，除了当面沟通，还可辅以打电话、发短信、QQ留言、E-mail等其他沟通方式。 　　2.平时家长不妨隔一两个月和老师沟通一下，但和老师交流要注意有话则长，无话则短。 　　3.遇到重要的问题，最好先和老师预约一下时间（突发事件例外），并大概说明一下沟通内容，做到有的放矢。 　　4.交流时可以了解孩子在校的综合表现，如学习态度、体育锻炼、参加活动情况等等，也可以把孩子在家的表现反馈给老师。但不要把孩子的学习成绩作为沟通的唯一内容。 　　5.积极参与学校的活动。学校经常组织活动，其中也有需要家长参与配合的。 　　 二、要正确定位，真诚交流 　　家长与教师的交流，都要先对双方进行正确定位：是朋友而非敌人；是协作者而非雇佣者；是责任共负而不是互相推诿。正确定位之后，心态自然就会趋向冷静、理智；理智的交流，就不会因孩子在校遇到问题而愤然偏激。 　　 三、沟通不应是开“批斗会” 　　有些家长给老师打电话时，经常喜欢这样开始问话：“孩子是不是上课捣乱啊？不专心听讲啊？有没有不好的表现啊？” 　　于是，老师会有一个印象，认为这个家长比较关心孩子表现不好的方面，他的潜意识里就会关注你的孩子表现不好的时候。从此，老师总是有意无意地注意孩子的错误。孩子精神紧张，越紧张容易出错，越出错越被批评……家长本来出于好意打的电话，却适得其反，害了孩子。 　　正确打电话的`方式应该是诱导性的：“老师，您真是费心了，我们孩子很喜欢你讲的课。我想了解一下，在您的教育下，我的孩子在学校表现得怎样……”老师就会意识到这位家长关注孩子的进步。这样，老师就会经常注意你孩子的优点和长处。孩子发现老师欣赏他，他会更乐于上学，乐于读书上进。 　　 四、开家长会时尽量不要接电话、打电话 　　开家长会时，应该将自己的手机关闭或调成静音模式。因为这段时间是属于你的孩子的，家长应该专心地开会，而不应常常干扰，更不能分散老师的注意力。家长朋友们，沟通可以消除误会，沟通可以达成合作，沟通可以促进工作，沟通可以带来收获。 　　作为家长，在教育孩子的路途上，就像是司机问路，为了找寻教育孩子的方向，我们希望同老师的交流，如同拨开云雾见青天，这就需要我们拿出真诚，主动和信任。家长与老师的沟通是教育的一部分，伴随着孩子成长的各个阶段。老师在成长，家长在成长，孩子也在成长。 　　多理解，多尊重，多沟通，目的只有一个：为了孩子！ 　　沟通无限，爱心永恒，理解万岁。

Answer 2

1、要和老师沟通好，前提是要先和孩子沟通好
　　在与老师沟通之前，一定要先和孩子有很好的沟通，了解好多信息，然后再和老师沟通，这样就可以有的放矢的和老师就某个问题进行单独交流。
　　其实，老师非常希望了解孩子们回家后对学校的印象、对老师讲课的印象是什么样，这样便于他更有针对性地改进教学。
　　跟老师沟通好了，老师也就变得越来越容易接近。
　　2、在习惯养成方面，老师只承担了孩子成长20%的任务
　　其实，在习惯养成方面，老师和学校只承担了20%的教育教学任务，而非100%，更多的东西需要家长，而且大量的东西需要家长，尤其是小学生，老师需要家长做大量的行为规范的辅助培养工作。
　　有个孩子刚上一年级，老师会写一些比较上纲上线的问题反映给家长，比如上课问题，考试的问题，写作业的问题，都很严重，朋友特别担心老师针对孩子，对孩子不好，想咨询一下该如何处理。
　　要站在老师的角度这样去理解：
　　第一不要和老师较劲，不要认为老师针对孩子。
　　第二，要明白一二年级是行为习惯养成的关键，老师的要求虽然看上去有些过，但是对孩子严格要求，比如老师会要求书包如何摆放，考试如何做，写作业必须用尺子，必须写字怎么样，这些就是在规范孩子。
　　一是上课老师一目了然，二是让孩子自己形成良好的自我管理习惯，而这些都是潜移默化的。
　　包括考试，很多孩子坐不住，他很容易就会在考试中无意识的东瞧西望，老师会口头警告不要作弊，但实际上是不需要把这样的行为上升到道德层面，从行为规范的角度教育孩子即可。
　　所以，在和老师沟通之前，要找自己孩子的问题，从而和老师一起纠正孩子的问题，让孩子能够形成良好的素养和习惯。

Answer 3

和老师沟通孩子的教育问题如下：家长在跟老师交流孩子情况的时候，要积极主动，但是也要适时适度。很多家长担心自己去跟老师交流孩子情况的话，会耽误老师的时间。有的家长脸皮比较薄，认为如果自己主动去跟老师交流孩子的情况的话，可能会打扰到老师的工作、生活，担心老师不欢迎自己。其实，这个担心是没必要的。家长如果主动去联系老师的话，对老师来说其实更加方便。因为如果老师一个个去家访的话，肯定需要更多的时间。如果父母能够主动联系自己的话，不仅老师省时间，对孩子的了解肯定也更全面。很多老师其实更欢迎家长主动来联系自己，跟自己一起交流、商讨孩子的教育方式。但是，联系老师的时候，一定要适时适度。不要堆积一堆问题，或者等到问题严重的时候再去找老师。家长跟老师交流孩子的情况，目的是更好地了解孩子。所以，掌握有效的沟通方式，才能得到有效的信息，帮助自己更好地了解孩子。家长在跟老师交流的时候，要注意方式方法，不要把它想成是巴结老师。