认知失调理论指出，人们会感到不舒服或紧张，当他们的行为与他们的信念、价值观或态度不一致时。在社区志愿者招募活动中，这意味着如果一个居民认为他们应该参与志愿活动，但实际上他们并没有行动起来，他们可能会感到不舒服或产生认知失调。“登门槛”效应是指人们更有可能参与行动，如果这个行动比较容易开始。在社区志愿者招募活动中，这意味着降低居民参与志愿活动的门槛，可以增加参与的可能性。因此，下面是一些可能有用的建议，以利用认知失调理论和“登门槛”效应来动员居民成为社区志愿者：
提供简单易行的志愿活动机会：将志愿者活动的门槛降至最低，可以让更多的人参与。例如，可以提供一些短期的、无需特殊技能的、轻松愉快的志愿活动，例如社区清理、义卖活动、社区垃圾分类等，这些活动不需要太多时间和精力，可以很容易地开始。
强调志愿工作的正面效果：强调志愿工作所产生的正面效果，例如促进社区团结、提高社区生活质量、为需要帮助的人提供支持等，可以让居民更有动力参与志愿工作，并增加满足感和成就感。
利用社区资源：社区组织可以利用社区资源，例如社区中已经参与志愿工作的人的口碑推荐、社区广告牌、社交媒体等方式来提高志愿活动的知名度和可见度，吸引更多人参与。
提供参与的便利：为了降低居民参与志愿活动的门槛，可以提供一些便利，例如提供交通服务、提供午餐或晚餐、提供儿童看护等服务，让居民更容易参与。
意识形态引导：社区组织可以通过社区广播、社区报纸、社交媒体等方式强调社区价值观，例如社区团结、互助、爱心、责任感等，帮助居民更容易产生社区意识，并有动力参与社区志愿活动。