2009~2010六年级上半学期期末语文

就是2月3号考卷.语文的
为了避免有人拿“好好学习,天天向上。 光靠别人给你答案和卷子, 你是不会有进步的”这种语言忽悠我的分
我就先设30分.谁给的有用我就加170分

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六年级语文期末检测题(一)
时间:90分钟 满分:100分 姓名:
一、看拼音写词语。(8分)
bŽ l‚n f‡i cuŒ d„ng y„ng bŽ l‚n zhu„ng ku
( ) ( ) ( ) ( )
f‚ m” zng h† guƒng sh„ shˆng qŒ lŠng r†n
( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求填空。(7分)
1.“乏”用音序查字法应查字母( )。
2.“漓”用部首查字法应查( )部,再查( )画。
3.说说带点字的意思: 碧玉无瑕( )
无暇光顾( ) 危峰兀立( ) 连绵不断( )
三、把下列词语补充完整。(3分)
盛气( )人 兴国安( ) 粉骨( )身
( )地而起 波( )壮阔 红叶( )火
四、照样子写句子。(4分)
例:漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。
①阅览室真静啊,
②汽车跑得真快啊,
③校园的花真香啊,
④这场雨下得真大啊,
五、根据上句或下句填写诗句。(4分)
⒈湖光秋月两相和,( )。⒉千磨万击还坚劲,( )。
⒊不要人夸好颜色,( )。⒋等闲识得东风面,( )。
六、给下列句子加上标点。(4分)
⒈王老师问我 小红 你去夏令营吗 去 我回答说
⒉我的文具盒里有 钢笔 尺子 小刀等
⒊今天运动会比赛的项目有跳高 跳远 铅球 垒球 一百米跑等
⒋植物标本夹里有冬青叶 松树叶 柏树叶 橘树叶 桔树叶 约二十多种树叶
七、阅读短文,回答问题。(30分)
(一)长城之旅
暑假的一天,我和爸爸千里迢迢来到北京,前往举世无双、闻名天下的长城参观。
坐在汽车上,一路上风景如画。临近八达岭,只见莽莽苍苍的长城蜿蜒盘绕在山脊上。它像一条伏卧在高山峻岭上的巨龙,翘首欲飞。
登上长城时,爸爸告诉我长城是春秋战国时期,齐、楚、魏、燕等国为互相防御而修筑的。秦始皇统一中国后,便把这些长城连接起来,形成了绵延近万里的长城。巍巍长城历尽岁月的风风雨雨,度过了2000个春秋,这不是古老中国悠悠几千年历史的象征吗?
站在长城上,抚摩着风雨剥蚀的城墙墙身,我几乎惊呆了:城墙竟是用如此巨大的条石和城砖筑成的。城墙上铺着方砖,平坦宽阔,可供五六匹马并排奔跑。城墙外侧有垛口相连,更显出几分威武。垛口上有了望口,下有射口。每隔400米,就有一座烽火台,远远望去,如同支支匕首插向云霄。烽火台下层大约有4米见方,上层是华台,据说,一旦敌军侵犯,军情吃紧,便在台上点燃狼烟,通报各地。沿着这忽平忽斜的陡坡,我和爸爸不顾长途跋涉的疲劳,一鼓作气登上长城北端的制高点,骄傲地在“不到长城非好汉”的标语牌下留下了“英雄照”。
站在长城最高处,看见长城在蒙蒙细雨中融入天际。这一望无际、气势磅礴的画卷使我思绪翻腾,我似乎觉得我们的祖国就像长城屹立山颠一样,千年永存,威武强盛!
⒈联系上下文解释词语。(3分)
⑴.一望无际: ⑵.屹立:
⒉把文中划“—”的反问句改为陈述句。(2分)

⒋写出第四自然段的段落大意。(4分)
⒊用“~~”划出文中两处写作者产生联想的语句。(3分)
(二) 疏 通
①清晨,小街上异乎寻常的忙碌,人来车往,像流畅的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,户不相让,像一块大石头横在小街当中,小溪流动缓慢了,渐渐停止了。
②“( )”一个高大汉子猛摇车铃,声色俱(lŒ)a.
③“( )”一个苗条少女粉面绯红,直跺红皮鞋。
④“( )”一个长发少男恨得直咬牙。
⑤“( )”一个中年人无可奈何地长叹一声。
⑥有几个人干脆调转车头绕道而行。
⑦人越聚越多。这时,人群中走出一个老翁,头发斑白,精神矍铄,嗓音洪亮:“一清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!”他和颜(y<ˆ)b色地劝开厮缠在一起的小伙子,站在街道当中高声喊道:“东去的右边走!前边的,别停止,快走!”
⑧人群开始缓缓流动,一会儿便畅通无阻。街上又响起了小溪的欢歌。
⒈根据文中的拼音写出汉字。(2分) a ( ) b( )
⒉①段文字中“小溪”和“大石头”分别指( )和( )。(2分)
⒊下面4句应分别填入②-⑤段中的横线内,按顺序填写正确的序号排列是( ) (4分)
a.真见鬼,这个月的奖金砸了! b.喂,快走啊!
c.唉,小街太窄了! d.急死人了!
⒋解释第⑦段中两个加点词。 (4分)
矍烁: 斑白:
⒌本文以“疏通”为题,包含了两层意思。 (6分)
第一层指:
第二层指:
八、探究题(10分)
⒈以云彩为话题,用不同的表达方式各写一个句子。
①.叙述:
②.说明:
③.议论:
④.抒情:
⒉适当变换下面词语的搭配,使其成为两句意思相同和两句意思不同的话。
用 我 交谈 普通话 他 和
① ②
③ ④
九、作文。 (30分)
《老师,节日快乐》、《悠悠红烛情》、《老师,对不起》……自选题目,写一篇作文,500字左右。
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第1个回答  2010-01-29
一、常识填空(共9分)
1、回忆你学过的古诗,选出能表现下列季节特点的句子各一句。(4分)
春:
夏:
秋:
冬:
2、目前,中国正在为举办( )年的夏季奥运会而积极努力。中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏,硕果累累。你能写出四位中国奥运会冠军和他(她)从事的项目吗?(4分)
3、在日常生活中,难免遇到一些紧急情况。这时,我们通过拨打电话、向有关部门求助,所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警,治安报警,交通事故,医疗急救的电话号码排序正确的是( )(1分)
A、119 122 110 120 B、122 110 120 119
C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122
二、基础知识。(29份)
1、按照汉语拼音字母表顺序,先将下列字母重新排列,再写出相应的大写字母。(3分)
e q I d r j l n
大写字母:
小写字母:
2、看拼音,在方格里写字,要注意把字写规范、匀称。(6分)

3、在括号里填上恰当的动词,不能重复。(3分)
(1)( )一趟 (2)( )一遍 (3)( )一把
(4)( )一眼 (5)( )一句 (6)( )一遭
4、先补充成语,再按要求分类。(10分)
神机( )算 自私自( ) 斗志( )扬
阴( )诡计 滔滔不( ) ( )头丧气
舍( )为人 口若( )河
(1)将上述成语按褒义和贬义分类。
①褒义词:
②贬义词:
(2)从上述成语中找出两对近义词写在下面。
( )——( ) ( )——( )
(3)从上述成语中找出两对反义词写在下面
( )——( ) ( )——( )
5、按要求写句子。(7分)
(1)写一个表现母爱的句子,用上“无微不至”。

(2)请以“日出” 为内容,写一个比喻句和拟人句。
比喻句:
拟人句:
6、按要求写句子(各一句)。
(1)表示学习方面的谚语:
(2)你最喜欢的一句歇后语:
(3)你最喜欢的一句名言警句:
(4)你最喜欢的一句古诗:
7、在括号里填上合适的字,从左到右组成四个词。(5分)

三、语言实践。(共10分)
1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。(3分)
(l)“读书好”的意思:
(2)“好读书”的意思:
(3)“读好书”的意思:
2、有些句子由于离开了一定的语言环境,或停顿的地方不同,可以表示不同的意思,请你写出下面这句话的三种不同意思。(3分)
A:
我扶你走吧。B:
C:
3、如果你或者朋友违约了,你会怎样向朋友说?或者听到朋友的解释你会怎么说?设计一段你和朋友针对“违约了”的对话,对话不少于五次。(4分)
四、阅读。(16分)
阅读短文完成下列各题。
探 望
我们班里的男同学很封建,一向认为“男女奶别”,老不愿意搭理我们女生,连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ( )的转变。||
机会终于来了,有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。
那天下午,我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前线我yóu yù( )了,一个女同学去探望男同学,真有些不好意呀!但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān( )了力量,我迈上一大步,推开了房门。
他的神情真使我好笑:只见他抬起头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前,说:“怎么?为欢迎我来吗?”他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”
我笑着问了他的病情,告诉他学校里的一些情况,谈得还挺投机呢。最后对他说:“你一定感到奇怪,我怎么会来看你呢?我就是想破破你们不理女同学的规矩,今天我们的谈话不是很好吗?”
他摸了摸脑袋瓜,不好意思地笑了。||
第二天,老师用激动的语气向大家讲述了这件事,末了说:“沈敏这件事做得真有意义,你们说对不对?”
同学们的眼光向我射来,这眼光不再包含着嘲笑、惊异,而是包含着赞赏和钦佩。||
1、在文中拼音后面的括号里写上词语。(3分)
2、写出加点字(词)的同义字:(2.5分)
搭理( ) 半晌( ) 挺( ) 末了( ) 包含( )
3、按分好的段落,写出段落大意。(3分)
4、文中画“ ”的句子,在全文中的作用是 。(l分)
5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。(2分)
(l)只见他抬头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。

(2)他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”
6、改变句子:
(1)今天我们的谈话不是很好吗?(不带问号的句子)。(2分)

(2)沈敏这件事做得真有意义。(有问句的句子)。(2分)

7、这篇文章主要写了 事,反映了 。(2.5分)
五、写作(共30分)
1、在原文中修改下面一段话中的错误。(5分)
一个冬天的傍晚,大雪刚停,孙康站在门口,觉得雪地亮堂堂的。他想,雪地里这样亮,也许可能看清书上的字呢?他拿出一本书,映着雪一看,居然看得清。他故不得天冷,就蹲在雪地上看起书来。
2、以《如果我有钱了》为题,联系生活实际或展开想象写一篇文章,体裁不限。
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