六年级下学期数学书的概念

我记得好像第五张是有理数。我要第五章有理数的所有概念就ok了

整数和分数统称为有理数,任何一个有理数都可以写成分数m/n(m,n都是整数,且n≠0)的形式。
无限不循环小数和开根开不尽的数叫无理数 ,比如π,3.1415926535897932384626......
而有理数恰恰与它相反,整数和分数统称为有理数
包括整数和通常所说的分数,此分数亦可表示为有限小数或无限循环小数。
这一定义在数的十进制和其他进位制(如二进制)下都适用。

1、有理数的加法

(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;

(2)绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;

(3)互为相反数的两个数相加得零;

(4)一个数与零相加,仍然得这个数。

2、有理数的减法

减去一个数等于加上这个数的相反数。

3、有理数的乘法

(1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;

(2)任何数与零相乘,都得零。

(3)几个不等于零的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正。

(4)几个数相乘,有一个因数为零,积就为零。

4、有理数的除法

除以一个数等于乘以这个数的倒数。

零不能作除数

5、有理数的乘方

(1)正数的任何次幂都是正数;

(2)负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。

6、有理数的混合运算

(1)先算乘方,再算乘除,最后算加减;

(2)同级运算,按照从左到右的顺序进行;

(3)如果有括号,就先算小括号里的,再算中括号里的,然后算大括号里的。

三、运算律

1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变;

2、加法的结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,和不变;

3、乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变;

4、乘法的结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变;

5、乘法分配律:一个数与两个数的和相乘,等于把这个数分别与这两个相乘,再把积相加。

四、注意点

1、加法的简便计算

(1)符号相同的加数放在一起;(2)和为整数的加数放在一起;(3)分母相同或便于通分的加数放在一起;(4)运用乘法分配进行计算。

2、所有计算都必须先进行符号运算。

3、整数保留有效数字时必须写成科学记数法的形式。

4、如果两个非负数的和为零,那么这两个数都为零。
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第1个回答  2010-01-30
比例的意义和基本性质...........
比例................
正比例..........反比例...........
按比例分配........
统计表............
条形统计图...........
折线统计图............
扇形统计图..........
圆锥.........圆柱...........球.........
然后就是总复习.........
数和数的运算........
代数的初步知识...........
应用题.............(一到六年级的所有应用题知识点)
量的计量..........
几何初步知识..............
简单的统计.................
然后就要靠你的自觉性..........自己好好听课.
第2个回答  2020-04-17
圆柱
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