父母爱孩子无可厚非，但是你给予孩子的爱，有的时候不一定就是孩子想要的，爱孩子需要讲究分寸，宽严并济恰到好处才可以。
宝宝一出生，就得到一大家子人的“爱”，在这些爱中，有的有利于孩子的成长，有的却不利于孩子的性格形成。
鲁迅曾说过：“子女是即我非我的人，但既已分立，也便是人类中的人。因为即我，所以更应该尽教育的义务，教给他们自立的能力；因为非我，所以也应同时解放，全部为他们自己所有，成为一个独立的人。”
对待孩子不要过度的宽松，也不能过度的溺爱，需要拿捏到位才好。
大多数家长的传统做法，一门心思全放在孩子身上，一切为了孩子，但是这种过度的倾注爱会让孩子失去自由。
有个孩子都十多岁了，妈妈总是把她当小孩，有一次上着课呢，她妈妈敲开了教室的门，就是为了给她送一颗落在家里的笔。就因为一件小事耽误了大家上课，下课后老师说以后有事下课办。孩子觉得很羞愧，后来她鼓起勇气跟老师说了自己的情况。原来他的妈妈管得她特别严，什么都不让她自己做主，吃穿用事无巨细全都给安排好了，每天感觉都被监控着，太压抑了，没有一点自由。老师知道后，就找她妈妈谈了谈，妈妈终于意识到了自己的不对。自那之后就不再事无巨细地管她了，孩子自由了快乐了，跟妈妈的关系也好了。
对孩子过多的限制，会让孩子失去自由，心中会积攒过多的怨言又不敢表达，时间长了会让自己变得心理扭曲，让孩子无法自由快乐的成长。“可怜天下父母心”，不要以为自己对孩子的这种“安排”就是爱，对孩子适当的宽松，让孩子能够更自由、独立、自信的成长。
家长作为过来人，觉得自己有经验，又加上没有完成什么愿望感到遗憾，然后就把那些没能实现的强行加到孩子的身上，觉得那就是为了孩子好。于是给孩子“下指令”，应该这样，应该那样，却不考虑孩子是否喜欢。孩子想要反驳，反而会换来家长“语重心长”地唠叨。
有孩子被父母管得很严格，每天父母就是让他学习看书，看个课外书都不让，看到人家在外面玩他想去，但是父母总是会拦着他。弄得他没有朋友，连个说心里话的人都没有。
在别人的眼里他是被羡慕的对象，因为父母工作好，家里条件合适，成绩又好。但是实际上他一点都不快乐，他也想跟其他同学似的，能够和父母在一起聊天一起出去玩，而不是光学习。
美籍黎巴嫩作家纪伯伦有一段关于孩子的名言：“他们通过你来到这世界，却非因你而来，他们在你身边，却并不属于你。你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，因为他们自己有自己的思想。你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法达到的明天。”
孩子有自己的成长空间，如果长时间被家长管着，没有自由，会让孩子变成书呆子，失去灵活性。
生活条件好了，给孩子买玩具、零食完全有那个条件。看孩子的对象一般又是老人，隔辈亲不假，隔辈看孩子还容易溺爱孩子。
看我们身边的人，很多人真是被溺爱长大的。而被溺爱的孩子，总有这样那样的问题存在。
很多孩子一出生，就被溺爱着，孩子要星星不敢摘月亮般。只要孩子说什么，家长立马就办。很多人觉得孩子小，自己有条件，满足一下孩子又怎么了。身边有个朋友说她亲戚家的小孩真是无法无天了，在家里只要没依着他就把茶几上的东西，用胳膊全都给划拉下去，要不就是躺在地上撒泼打滚，因为从一开始就被溺爱着，想改难了。再加上一家人受不了孩子的哭闹，然后就满足了。
我还见到过一个上高中的孩子，大家还没入座的时候，他就先坐下了，然后不是自己吃，而是他父母给他夹菜喂他。平时孩子不顺心的时候，就打他的父母，五大三粗的个头比父母高，打父母真是跟对付小鸡一样。他父母还哭诉自己的孩子不懂事，却没想过自己是怎么把孩子培养成了一个这样的人。
溺爱的环境养育不出正常的孩子，这类孩子往往很自私、没有礼貌，觉得什么都应该是他的。更别提让他独立了！
父母“爱子心切”，但是爱要有分寸，孩子总有一天是要独自面对人生的，父母生育孩子，有责任把他管教好。过分的管制、事无巨细的安排、过分的溺爱都不是正常的爱孩子，爱孩子要给孩子该有的空间，让他自在的成长，在成长过程中如果有问题出现的时候，能够及时地帮着他纠正。
对待孩子不要太宽松，宽松过了容易让孩子养成不好的行为，也不要太过严格，太严格了人容易让孩子失去自我，变得胆小懦弱。宽严并济的爱才是真正的爱孩子！