是的，数创杯、美塞和全国大学生数学建模竞赛是有区别的。
首先，这三个竞赛的组织者和背景各有不同。数创杯通常是由一些数学或创新教育机构组织的，旨在推动学生的数学创新和应用能力。美塞（即美国大学生数学建模竞赛，简称MCM/ICM）则是一个国际性的数学建模竞赛，由美国数学及其应用联合会主办，强调数学建模在解决实际问题中的应用。而全国大学生数学建模竞赛是由教育部高等教育司和中国工业与应用数学学会共同主办的，旨在激励学生学习数学的积极性，提高他们建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力。
其次，这三个竞赛的题目和形式也有所不同。数创杯更侧重于数学创新和实际应用，可能会涉及较为前沿的数学问题或实际应用题目。美塞则更注重数学建模过程，题目通常较为实际和开放，强调团队的合作和创意。全国大学生数学建模竞赛也会涉及到实际应用题目，但更多地是考察学生的数学建模和计算机技术能力。
再者，这三个竞赛的参与对象和奖励也有所不同。数创杯通常是面向大学生，而美塞则是面向全球的大学生。全国大学生数学建模竞赛也是面向全国的大学生。各个竞赛的奖励形式和等级也有所不同，但通常都包括证书和奖金等。
综上所述，数创杯、美塞和全国大学生数学建模竞赛虽然都是数学建模类的竞赛，但它们在组织背景、题目形式、参与对象和奖励等方面都存在一定的区别。