诡异的英文是Weird。
双语例句：
1、今年早些时候，两篇论文就指出在一些美国ISP中曾出现过的诡异的域名系统（DNS）问题。Earlier this year, two research papers reported the observation of strange phenomena in the Domain Name System ( DNS) at several US ISPs.
2、天王星：天王星是一个诡异的匀质蓝色星球。Uranus: Uranus is a strange, uniform bluish orb.
3、这部电影和现实生活中发生的一系列戏剧性事件有着诡异的巧合之处。The film has eerie parallels with the drama being played out in real life.
4、全国的计算机系统都感染了一系列诡异的流氓程序，即病毒。Computer systems throughout the country are being affected by a series of mysterious rogue programs, known as viruses.
扩展资料：
英语的学习方法：
1、环境语言化。
由于所在的生活圈子都是汉语语言者，因而只能尽可能地为自己创造语言环境，例如阅英文报纸、读英文著作、听英文广播、看英文视频等，此外多参加英语角，和爱好英语的朋友尝试用英语交流，采用情景模拟的方式等都可以最大限度地为自己提供英语语言环境。
2、循序渐进原则。
该原则主要是指单词的学习。单词的记忆和掌握，应该是像“you、yes、no……”一样，深深印在脑子里的，而不是苦苦冥想、苦苦搜寻记忆而不得，亦或是“话到嘴边而不出”。要想真正记住单词，像运用中文一样“溜”地运用英语单词，比如靠识得“半边字”来推断单词释义等，还真得改掉不科学的英语学习习惯。
请点击输入图片描述
单词的学习也包括两个方面，即单词的读音和单词的拼写。其中读音的学习，也即音标的学习，应从音素、发音规则开始，而单词拼写的记忆和学习，应从最基础的英文字母入手，首先学习简单单词、词根，逐步深入到英文的“偏旁”：词缀，最后学习记忆复杂单词。
3、系统性原则。
该原则主要针对英语语法的学习。英语的语法是一个系统完整的语法体系，因此，非常不建议零碎的学习，更应建立完整的逻辑框架，好似一棵大树，上面有很多枝丫，每个枝丫又有很多小枝，然后有树叶，接着是叶的纹路。
4、勤学勤用原则。
学习一门语言，最终目的是“使用”。包含日常沟通、写作、阅读等多个方面，因此这就涉及到英语使用的四驾马车“听、说、读、写”，这些训练不应和学习过程分割开来，而应该融入学习过程中，既是对学习效果的检验，又是对学习成果的展示。