什么是幼儿园主题环境

Question

如题所述

Answer 1

幼儿园主题环境指幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动。

好的主题环境有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源，应充分发挥这一资源的作用。教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境；言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务。

在幼儿园教育教学中，教师应该充分理解主题环境的创设目的。主题环境的创设是以幼儿为主的学习，所以让幼儿在主题环境中产生互动是非常重要的。

具体的实施：

首先，教师在主题环境创设中应该降低高度，因为幼儿与成年人的身高有着非常大的差异，所以幼儿的视线也会比成人低，教师在创设主题环境时，将其高度降到与幼儿视线相契合的位置，以此拉近幼儿与主题环境的空间距离，使得幼儿既可以用眼睛欣赏，同时也可以用手触碰。

其次，教师在主题环境创设中应该降低难度， 因为幼儿与成年人不同，他们的身体和大脑还处于发育期，很多事情幼儿当前还无法办到，所以教师应以幼儿为主体，创设可以让幼儿全程参与的主题环境。

最后，教师在主题环境创设中应该基于幼儿的需求，关注幼儿所感兴趣的事物。正所谓“兴趣是孩子最好的老师”，幼儿因为阅历较浅，他们在学习时极其需要兴趣的推动，所以教师需要创设幼儿感兴趣的主题环境，这样才能让幼儿置身其中，乐此不疲。