17-18世纪各国教育发展的共同特征：
①各国的教育思想和教育制度都体现出国家对教育的关心，体现出教育的世俗化趋势；
②各国教育都与工业发展的关系进一步加强。
③各国教育中的民主意识与实用观念都有所加强。
17-18世纪各国教育发展趋势：
①制度化。各国通过相继颁布的各种法律、法令规范各级各类教育的开展和实施，从而形成较为固定的制度。教育制度化后，教育更加统一规范，有利于教育质量的提高和教育进一步发展。
②民主化。随着生产活动对教育的需求不断增强，受教育人数也不断的增加，教育不再是少数人的特权，而是不断的普及，体现出教育的民主化。
③实用性。教育与实际生产和生活的关系越来越密切，知识的教授大都是为了适应实际的需要，而不再是为了知识而知识。因此，教育的实用性不断增强。