1.仿写：课文《观舞记》用下列句子形容卡拉马姐妹的舞蹈，请你模仿这个句式写一句话。（可以另选话题，但不能重复课文中的句子）
假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。
假如我是个画家，我就要用各种颜色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。
假如我是___________________________________________
2.换一种表情动作（如沉默、流泪、哭笑……），仿写下列语句，字数可略有增减。
例句：低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。
仿句：
3.修改病句：
（1）我们班物理不及格的现象逐步下降。
修改为：
（2）为改善生态环境和生活质量，我们应大力发展太阳能产业。
修改为：
（3）我们一定要发扬和继承神农炎帝开拓创新的精神。
修改为：
要快呦！
答好的给奖励！
能打多少是多少
加油啊！他们打得还不全！谁打的全、打的对，我就采纳谁的啊！