第1个回答 2015-10-26
青少年德育的成功与否,关系到一个孩子未来的成败,关系到一个家庭的兴衰,关系到一个国家的前途和命运。尤其是对刚正式接受学校教育的一年级小同学,德育就更为重要了。
对小学生的品德教育可以分为三个层面来展开:
首先是家庭教育的熏陶。家长是孩子成长的第一任老师,也是孩子的终身向导。家长必须以身作则,注意从言谈举止间潜移默化地对孩子进行道德熏陶,让孩子能够明辨是非,懂得真善美。值得一提的是,家庭教育中的赏识教育对孩子自身闪光点的延续有着重要的推进作用,应该倡导发扬光大。
其次是学校教育的锤炼。学校应该营造一个和谐的品德教育氛围,校风、班风将影响孩子的成长。思品课堂应该拿来作为孩子品德教育的主阵地,对孩子进行系统有序的品德教育。学校也可以通过积极开展班队会活动,办主题板报等多种形式对孩子进行爱国主义教育、集体主义教育,使之成为道德高尚的社会主义接班人。
最后是社会对孩子的关注和关爱。社会各界力量应该传递正能量,让孩子身心健康的发展,多报道一些好人好事来感染孩子,帮助孩子的思想走向成熟。应该说,塑造孩子健全高尚的品格是全社会都有责任的。
总之,对孩子的品德教育要形成家庭、学校、社会“三位一体”的模式,才能让孩子成为一个”优秀“的人。