孩子容易抄错字的训练

Question

如题所述

Answer 1

中学生粗心小妙招
　　第一，语言上适当克制。数学物理分别对待!
　　即便孩子犯了上述类似的错误，也坚决不要把粗心挂在嘴边。
　　任何人总有那么些许的习惯，习惯的养成更多的是重复的效果。从小学升入初中，正经历着人生学习的一个大的转变，本君看来，就是圣人偶尔也会丢个啥，更何况还是这些茁壮的温室之花。
　　如果孩子是初次犯错，特别是第一次，孩子做题或者考试丢了单位少了符号，首先分好学科。比如对于初中数学粗心犯错，那就不要一个劲的说怎么这么粗心，怎么老是这样错等等。而是把错题抄下来，让孩子放轻松去重新做一遍，假如孩子做对了，那就证明孩子对于这样的题目已经掌握了，这个时候就适当安慰，帮孩子进行比较，及时找到出错原因，而不是一味责骂。
　　而对于初中物理，这个时候就需要家长花更多的心思了，毕竟物理小学没有学过，除了告诉孩子，这样的错误可以避免，帮助孩子进行错误整理和记录，然后结合日常生活中常见的现象进行简单比较说明，还需要把孩子做题中总是出现的极易避免的问题罗列一下，旁边注上鼓励的话语，同时心平气和的和孩子讲述自己的类似经历，强调这些错误经常发生的后果以及及时改正的好处等等。
　　务必记住：千万不要一发现就大发雷霆，无数遍的对着孩子“你怎么这么粗心，你能不能不粗心等等”。
　　第二，行为上尽力合适。寓教于乐才是王道。
　　特别注意培养孩子的耐心、毅力以及观察力。这不是嘴上说，必须要付诸行动。
　　父母才是孩子最好的老师!日常生活中，特别在孩子面前一定要注意做事有始有终，无论什么事情一旦开始就一定要用心完成，其实晨练真的是一件很有意义的事情。每天清晨和孩子一起出门晨跑，过程中和孩子交流给予孩子最大的尊重，用最暖心的鼓励带给孩子最真实的呵护。
　　结合数学和物理两门学科来看，初中数学偏综合计算，做题切忌浮躁，耐心很重要!一遇到不会可适当思考一下，回忆一下相关的公式定理看看该选择哪一个，静心做题调整心态比刷题更为重要，这就是为什么要培养耐心和毅力!而初中物理除了会遇到计算外，经常会碰到课本上见不到，但是生活中经常出现的物理现象，并且让你结合相关原理进行说明，这个时候除了考查基本知识的掌握外还在考查孩子的对知识的应用，如果平时注意观察，那么做题就会快速而且准确!
　　因此除了选择晨跑进行耐心和毅力的培养外，要适当给孩子进行生活上的指导，一些简单的家用电器的使用，一些日常生活的现象，比如彩虹，筷子放在水里折断了，在比如镜子的使用，放大镜的使用。不需要说物理原理，只要把生活中的经验给孩子讲述就可以了。
　　经常这样与孩子交流，不仅能增进之间的感情，而且会让孩子变得善于学习，即使遇到难度大的新题型也可以从容应对，而且做完题目会知道仔细检查，毕竟作为家长的你一直在做表率，有始有终!
　　尽管万事开头难，第一次的尝试总是会遇到层层阻碍，但是，如果不去尝试又怎么会知道结果呢?还要尽可能的不在孩子面前抱怨工作的辛苦，生活的艰辛，一定要展现给孩子最为阳光的一面。只有父母的表率做成了，孩子才会继承和发扬。
　　第三，行动上大力扶持。给予孩子最大程度的帮助。
　　家长不仅仅是孩子的启蒙老师，还是孩子的坚强后盾。
　　在上述两步进行的同时，还需要用行动去帮助孩子规范学习程序和方法，最好的途径就是坚持检查孩子的作业，每天的作业都和孩子规定好时间，劳逸结合的完成，当然这点想做到很难，因为现如今很多初中学生作业都写到半夜。
　　并不是因为作业有多少，而是因为很多孩子不会规划，就拿初中数学和初中物理来说，先做物理再写数学肯定速度上快很多，因为物理的作业基本上就是结合常识进行回答，计算比较少，而数学更多的是需要仔细，而且做完会需要耐心检验。
　　还有一点很重要，一般情况下，在孩子坚持一段时间的作业后就需要给孩子休息时间，这里不是让孩子去玩，而是，针对孩子所学的内容和孩子进行交流，比如拿着孩子的课本进行简单的提问，时间不用很长，10分钟就够了。适当的穿插休息，能够愉悦孩子的身心，而且再次投入到学习中会更快的进入状态。

Answer 2

1.错题集的给孩子一个“错题集”，让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上,找出错误的原因，把正确的答案写出。这实际上是一个错误“档案”孩子分析错误的原因多是马虎，有利于认识错误的危害，下决心改正。错题集是孩子自我教育的好办法。
　　2.草稿不要太草。不少孩子马虎是从草稿开始的。所以家长要教育孩子草稿不要太草。从草稿开始就要严肃认真。这有利于克服马虎的毛病。
　　3.不要依赖橡皮。橡皮是造成马虎的一个根源，反正错了可以擦，于是错了擦，擦了错，孩子不在乎。家长如果限制孩子使用橡皮，错了不许擦，孩子就会认真一点。“三思而后行”，想好了再做，争取一次做对。
　　4.学会自己检查。有些家长总怕孩子错题，得不了高分，于是天天给孩子检查作业。这样做使孩子养成了依赖心理，反正错了妈妈能给检查出来，所以做题时马马虎虎。家长不要给孩子检查作业，让孩子养成自检的习惯。错了又没检查出来，就让他不及格。这样他才能认识到马虎的危害。有了自检的能力，马虎的毛病才能克服。
　　5.让孩子考家长。让孩子出题考家长，孩子很感兴趣，他们会成心出些容易错的题，把家长考住。家长成心马虎，让孩子批评，这时对孩子也是一种教育，将来他们做题时也会防止马虎。

Answer 3

解决马虎问题必须对症下药，根据产生马虎的原因，有针对性做工作。现介绍几种方法供家长参考。
　　1.错题集的给孩子一个“错题集”，让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上,找出错误的原因，把正确的答案写出。这实际上是一个错误“档案”孩子分析错误的原因多是马虎，有利于认识错误的危害，下决心改正。错题集是孩子自我教育的好办法。
　　2.草稿不要太草。不少孩子马虎是从草稿开始的。所以家长要教育孩子草稿不要太草。从草稿开始就要严肃认真。这有利于克服马虎的毛病。
　　3.不要依赖橡皮。橡皮是造成马虎的一个根源，反正错了可以擦，于是错了擦，擦了错，孩子不在乎。家长如果限制孩子使用橡皮，错了不许擦，孩子就会认真一点。“三思而后行”，想好了再做，争取一次做对。
　　4.学会自己检查。有些家长总怕孩子错题，得不了高分，于是天天给孩子检查作业。这样做使孩子养成了依赖心理，反正错了妈妈能给检查出来，所以做题时马马虎虎。家长不要给孩子检查作业，让孩子养成自检的习惯。错了又没检查出来，就让他不及格。这样他才能认识到马虎的危害。有了自检的能力，马虎的毛病才能克服。
　　5.让孩子考家长。让孩子出题考家长，孩子很感兴趣，他们会成心出些容易错的题，把家长考住。家长成心马虎，让孩子批评，这时对孩子也是一种教育，将来他们做题时也会防止马虎。

Answer 4

孩子如果他错字的话，你可以让他一个字抄八遍，然后慢慢的他就会把错的字慢慢的改正过来。的声音，谁都称赞你是世界上最美的语言。
你有着变化多端却同样瑰丽的身影，无论
是北魏庄重严肃的碑体文，还是盛唐声势宏伟
的颜体字，你都是一个灵动悠然的智者。隽秀，
有着《兰亭集序》的曼妙；雄壮，有着《神军策》的
刚强；韧性，有着隶书一丝不荀的延展；写意，有
着狂草飞扬独舞的洋洋洒洒。你是一轴水墨卷，
于空白中寻找大象；你是一幅八卦图，于平衡构
筑完整。于寥寥数笔中融构一个天地，你神奇绚
丽。
你有着李白放浪形骸的气质于千年中留着
一根傲骨，在文明史上巍然屹立；你有东坡寄情
自然的情怀，象形而生，缥缈着道家天人合一的
境地。你就是壶口黄河的奔腾，就是万里长城的
坚毅，就是华山断崖的险峻，就是神州涌动的大
气象。
你是民族文化的载体，是民族生存发展之
根；你是中国文明的鉴证，是中华腾飞振兴的基
石。
可是，面对外语的强势，你似乎黯淡了，在
☆挤压中你挣扎着向前，面对当今多元化的竞争，
☆是谁在中国的国际会场上噤若寒蝉，绝口不讲
中国话?是谁在街道、墙壁甚至是电视广播稿中

Answer 5

宝宝刚出生时，看到的世界是模糊的，最远只能看到20-25厘米处的东西。这个距离正好和喂奶时，宝宝的眼睛和妈妈的脸之间的距离差不多。

对于新生儿来说，他们最喜欢看的东西就是人脸（尤其是妈妈的脸），以及对比强烈的图案。所以很多新手妈妈会买黑白卡片给宝宝看。

不过，对大部分家长来说，对宝宝视力发展的了解和训练，也就仅限于此。

尤其是宝宝一岁后，我们会把注意力都放在学走路、学说话这些高级的本领上，不会再去关注宝宝眼中的世界是什么样的，也不会给宝宝做视觉方面的训练。

01 视觉能力最易被忽视，却对发展至关重要

科学研究发现，人类是一种视觉动物，接收的各类信息中有80%以上是通过视觉获得的。孩子也是一样，他们的动作发展、认知发展、语言发展、社交情绪发展都离不开视觉的指导。

不过对孩子来说，视觉能力不仅仅包括视力。眼睛除了让孩子看见、看清楚外，还有很多其他重要作用。

1、眼睛需要和手部、身体配合，去完成各项复杂的任务，包括扣扣子、剪纸、写字、扔球等，和孩子的自理能力、运动能力、学习能力息息相关；

2、需要精确处理信息，分辨视觉上的细微差异，知道b和d、p和q、2和5是不同的符号，并能够区别开来；

3、能够快速、精确地移动眼球，扫描和定位物体。很多孩子上课时抄板书慢、容易串行，就和视觉的这项功能有关；

4、能够回忆起看到过的视觉信息，比如书写时能记得汉字的笔画、单词的字母顺序，抄写时能记住刚刚看过的内容，阅读时不会看了下半句，忘了上半句。

02 训练孩子视觉能力的小游戏

既然视觉能力对孩子的发展，尤其是学习如此重要，那么学龄前阶段，我们可以做些什么来训练孩子的视觉能力呢？

小样妈给大家推荐这5个小游戏。

1、沿着贴纸剪纸

需要准备彩纸、剪刀，以及尺寸较小的贴纸。

游戏方法很简单，把贴纸按一定的轨迹，如直线、曲线、折线等贴在彩纸上。孩子需要沿着轨迹，把贴纸逐一剪开。

这个游戏的作用是训练孩子的手眼协调能力和精细动作，提高使用剪刀的技能。

需要注意的是，我们要根据孩子的能力来设计不同难度的裁剪路径。从简单的直线，逐步过渡到需要转弯的曲线和折线。不要给孩子过难的任务，以免打击他的自信和练习的积极性。

一开始学习剪曲线的时候，要给孩子演示，怎样用左手固定并旋转纸张，用右手剪出会转弯的曲线。

2、按顺序，找字母

第二个游戏，我们来帮孩子提高一下视觉追踪和定位的能力。

准备一张大的白纸，打乱顺序写上字母或数字，如A到Z，数字1到26。把纸贴在墙上，准备一支粗一点的画笔，让孩子按顺序涂色。

年龄小的孩子可以按1、2、3的顺序涂色。学过字母的孩子可以按A、B、C的顺序涂。

对于5、6岁甚至更大的孩子，也可以把字母和数字交替起来，按A、1、B、2、C、3、D、4……的顺序涂色，不仅能锻炼孩子的视觉追踪能力，对专注力的提升也很有帮助。

孩子在寻找目标的过程中，可能会一下子找不到。这个时候，可以引导他按照从左到右、从上到下的顺序搜索。

如果孩子觉得任务太困难了，我们也可以减少数字和字母的数量，帮助他建立信心。

3、一只眼睛的瞄准游戏

我们平时看东西都是同时使用两只眼睛，很容易就能判断距离的远近。但如果只能使用一只眼睛，很多看似容易的任务就会变得很难。

综艺节目《极限挑战5》中，就有过一个“单眼弹瓶盖”的游戏。成员们原地转3圈后走到桌前，蒙住一只眼睛，然后用手指弹走矿泉水瓶上的瓶盖。看似简单的任务，大家却一次次地完美错过，露出了难以置信的表情。

其实这个游戏我们也可以稍作改变，帮孩子训练视觉的聚焦能力。

找一张白纸，像上图这样按照一定的间距，画上不同颜色的圆形。再准备一些颜色相同的瓶盖或者毛球。

让孩子闭上一只眼睛，把瓶盖或毛球放到相同颜色的圆点上。红色瓶盖放到红色的圆上，蓝色瓶盖放到蓝色的圆上，这样不断重复，直到放完所有的瓶盖。

完成后，换一只眼睛做同样的操作。最后两只眼睛都睁开，再做一遍上面的练习。

你也可以试试，看看眼睛的瞄准能力怎么样。

4、瓶盖匹配游戏

很多孩子上小学后，会分不清b和d、p和q的区别，这其实就涉及到视觉的分辨能力。我们可以用下面这个游戏提前帮孩子加强这方面的能力。

收集一些瓶盖，在上面写上小写字母。再找一块硬纸板，像上图那样画上格子，写上大写字母。孩子要做的就是把大写字母和小写字母一一对应。

如果孩子还不能完整地掌握大小写字母，或者有一些字母反复混淆，该怎么办呢？我们只需要改变一下瓶盖和纸板上的内容就可以了。

比如这个星期着重帮孩子分辨b和d，那就在瓶盖和纸板上只写这两个字母。打乱顺序后，让孩子把写有b的瓶盖放在纸板上的字母b旁边，写有d的瓶盖则放在字母d旁边，一一对应就可以了。

5、视觉记忆游戏

最后一个游戏，我们来帮孩子提高视觉记忆能力。

准备一些彩色的小木棍，一般在学校旁边的文具店，或者网上买数学教具就能买到。

用彩色木棍搭出简易的形状或造型。比如搭一个红色正方形和一个蓝色三角形，又或者像上图一样，搭一个小房子。

让孩子看5-10秒后，用布盖住原来的图案，然后让孩子用木棍把看到的内容复制出来。

造型比较简单的，可以要求孩子用同样颜色的木棍拼搭，造型有些复杂的，就对颜色不做要求。

为了调动孩子的积极性，我们可以和他比赛，然后故意搭错一些地方。一来孩子有赢的机会，就不会太挫败，二来也可以考考他，看他能不能发现我们错在哪里。

以上5个视觉小游戏，可以经常带孩子玩一玩，练一练。用游戏的方式帮孩子做幼小衔接的准备，孩子不会觉得厌倦，效果会更好哦。