因为桂花浸透母亲心血和汗水,已经成为她生命中一部分,感情自然是不同的。
家乡的桂花已经融入了母亲的生活,成了母亲生活的一部分,所以母亲说杭州的桂花再香也没有家乡院子里的桂花香。作者借母亲之口抒发了自己对家乡的热爱与怀念之情。
出作家琦君的《桂花雨》,是小学语文课文。
琦君,浙江温州市瓯海区人,曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系的教授,著有散文集、小说集及儿童文学作品共30余种,代表著作有《青灯有味似儿时》《永是有情人》《水是故乡甜》《桂花雨》《细雨灯花落》《母亲的金手表》等。
第7自然段:写我离开家乡后,给母亲带桂花,可在母亲心里,家乡院子里的桂花才是最香的。
【对比】用杭州一处小山上的桂花与家乡院子里的桂花对比,让我们体会到母亲虽然离开了家乡,却总是忘不了家乡院子里的桂花,包含着对家乡的思念。
第8自然段:写“我”又一次想在故乡童年时代的“摇花乐”和桂花雨。
“又”说明“我”不止一次地想起了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”。表现了“我”对家乡深深的思念之情。
桂花,已充盈她生活的全部空间。家乡院子里的桂花树,是唯一的,是母亲的生活乃至生命的一部分,没有什么可以代替这课桂花,桂花没有区别;
但母亲不是在用嗅觉区分桂花,而是用感情在体味两者,家乡的桂花已经融入了母亲的生活,成了母亲生活中的一部分,所以母亲说杭州的桂花再香也没家乡的桂花香。
母亲这句朴素的话与“月是故乡明”如出一辙。母亲每年都闻着桂花的香气,关注桂花,收获桂花,体验着馈赠桂花的乐趣,吃着桂花做的食品,喝着桂花做的茶。
桂花,已充盈她生活的全部空间。家乡院子里的桂花树,是唯一的,是母亲生活乃至生命的一部分。母亲是用情感来体验桂花的。母亲的话表达了她及“我”对家乡的热爱与怀念之情。
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