（1）危险因素可分为四大类，分别是“物的因素”“环境因素”“人的因素”和“管理因素”，危险源清单主要涉及物的因素，包括危险性设备和危险性物质。
（2）学校和学院应进行实验室危险源辨识并建立危险源清单。内容包括涉及单位、房间、类别、数量、责任人信息等。实验室的危险源主要包括（但不限于）：管制类化学品、易燃易爆化学品、易燃易爆和有毒气体、放射性物品、病原微生物、传染病媒介物、辐射、激光、强磁、强电、高温或超低温、高压、高速运动等设施或物质。
（3）潜在危险源的分析和判断，还需把握以下几点：①可能发生的事故模式及后果预测；②事故发生的原因及条件分析；③操作过程中的危险，操作失误存在的危险，实验工具存在的缺陷；④安全防范措施，防护设施是否符合国家的要求；⑤事故处理应急救援方法和预案。
属于高校实验室的危险源的有
A.氮气钢瓶
B.马弗炉（箱式电阻炉）
C.氢氟酸
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