在教学整本书阅读单元时可着重引导学生把握文学作品什么的特点与学术著作什么如下：
文学特点：
1.艺术性:文学作品是艺术性最强的一种文字表达形式。它以美感为目标，追求艺术上的完美和独特性。通过运用修辞手法、构建精妙的叙事结构和塑造丰富的形象，文学作品能够给读者带来审美的享受。
2.主观性:文学作品是作者情感和思想的直接表达，因此具有强烈的主观性。不同的作者有不同的视角和观点，通过文学作品可以感受到作者的个人情感和思考方式。这也使得文学作品具有多样性和独特性。
3.反映现实，虽然文学作品具有主观性，但它也反映了现实生活中的一些直实情况和社会问题。通过对社会现象、人类关系和人性的描写，文学作品能够引起读者对现实的思考和反思。
4.情感表达:文学作品是作者情感的直接表达，通过对人物、事件和环境的描写，传递作者的情感和情绪。无论是喜怒哀乐，还是爱恨情仇，文学作品能够让读者共情，感受到作者的情感冲击。
1.阅读理解技能：帮助学生发展和提高阅读理解能力。这包括通过讲解和练习不同的阅读技巧来帮助学生理解文本，并提供相关的阅读策略指导。
2.扩大词汇量：确保学生具备足够的词汇量来理解和表达书中的内容。可以使用词汇扩展活动、上下文猜词法、词根词缀分析等方法来帮助学生学习新词汇并提高词汇应用能力。
3.探索主题和情节：引导学生深入探索书中的主题和情节，帮助他们理解作者的意图和背后的含义。可以通过问题引导、小组讨论等方式激发学生对书中的思考和探索。
4.分析文学元素：帮助学生识别和分析文学元素，如人物、情节、设置、语言风格等。通过分析这些元素，学生可以更好地理解和欣赏书中的文学特点，深化对整体书的认知。
5.提倡批判性思维：鼓励学生进行批判性思考，对书中的观点和事件提出自己的见解和评价。这可以通过写作活动、辩论讨论等方式来促进学生的批判性思维和表达能力。
6.培养阅读兴趣和习惯：通过创设丰富的阅读环境和活动，培养学生的阅读兴趣和习惯。可以组织读书俱乐部、设置奖励机制、分享阅读体会等方式来鼓励学生主动参与阅读哦。