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在ICD10中，儿童、青少年心理障碍的种类包括（ ）。
A.行为与情绪障碍
B.精神发育迟滞
C.心理发育障碍
D.心理发育迟缓
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推荐答案 2023-05-08
【答案】：A,B,C
在ICD10中，有关儿童、青少年心理障碍的分类主要有儿童、少年期常见的行为与情绪障碍、精神发育迟滞和心理发育障碍。
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童
症童症是什么?
答：
对于是否将厌童症视为一种心理疾病
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根据
ICD
-
10,
人格
障碍的
要素
包括(
)
。多选
答：
【答案】：
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孤僻症和自闭症
有什么
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：这是自闭症患儿面临的最大问题。患儿对周围的事物漠不关心，难以体会别人的情绪和感受，也无法...
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答：
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ICD
-
10
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障碍的
基本特征是患者害怕被众人注视或评价,认为别人能看出他的不自然表情或窘态,预计别人对他的评价是否定的或蔑视的。 DSM-Ⅳ社交焦虑障碍诊断标准: 对暴露在生人面前或有可能被众人...
适应
障碍
简介
答：
ICD
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分类
精神科 6 疾病概述 适应障碍是因长期存在应激源或困难处境,加上病人的人格缺陷,产生烦恼、抑郁等情感
障碍,
以及适应不良行为(如退缩、不注意卫生、生活无规律等)和生理功能
障碍(
如睡眠不好、食欲不振等),并使社会功能受损的一种慢性心因性障碍。其病程往往较长,通常在应激性事件或生活发生...
儿童
多动症和学习
障碍的
表现是什么?
答：
表达
障碍
：患儿在语言表达过程中可能出现词汇量少、语法错误、表达能力差等问题。空间障碍：患儿在空间认知方面可能出现方向感差、空间关系理解困难等问题。三、诊断标准
儿童
多动症的诊断标准：根据美国精神医学会发布的《精神障碍诊断与统计手册》（DSM-5）和世界卫生组织发布的《国际疾病
分类
》
（ICD
-
10）
...
儿童
抑郁症诊断
答：
在评估和诊断
儿童
抑郁症时，国内外通用的
心理
健康体系，如美国的DSM-IV、
ICD
-
10
以及中国的CCMD-23，都发挥了重要作用。诊断过程中，首要步骤是收集详尽的病史信息，这
包括
孕期、生长发育、家庭背景、家族精神疾病史、亲子关系、学习表现、身体健康状况、个性特点，以及是否存在重大心理刺激等。在获取信息时，...
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