作为三大代表的“铁饭碗”之一，教师一直都是社会地位极高的，不单单是因为她的福利待遇好，还因为在找另一半的时候特别加分。
老师的基因都是很好的，可是在班级中却存在着这样一个现象，在班级里面，学霸都不是老师家的子女，纵然班主任是自己的父母，最多也就是班上的中等生。这是为什么呢？
以下是我的一些观点：
1.教师管了一天别人的孩子，回到家看到自己孩子没力气管（老教师告诉我的）
2.看的好孩子太多，对自己孩子要求太高，没考虑孩子自身能力，导致孩子叛逆（我自己的感受）
3.教师上升空间小，金字塔式竞争，压力大，准备赛课、写论文占用了大部分业余时间，有事业追求的老师很难兼顾孩子的教育问题。
4.教师不甘落后于其他家长，大众的思想都是教师的孩子应该更休息，那么对于教师来说这是压力，所以一直要求孩子做得很好等等。
我觉得作为教师的子女其实是很幸福的，可以得到最优质的教育资源，还有最先进的教育方法。
但是孩子的学习好坏绝对是和智商高低没有关系的，只不过是和父母处理教育的方法存在着关系。
教师需要明白，父母对于子女的影响也是很重要的
虽然说很多父母在自己的行业中很重要，发光发热，作为一名教师尽职尽责，但是它们对于自己的子女却始终没有教育好，这在生活中屡见不鲜，这都是父母没有找准好自己的定位。
在一些教师家庭中，子女和父母的关系并不是很好，这都是因为父母总是把自己的教师身份和家长身份混谈在一起，没有一个良好的学校教育和家庭教育，因此教师子女学习不好，主要的原因是在于家长，而不是子女。
家庭教育对于学生来说，一直都是很重要的，如果没有一个良好的家庭教育，就算是学生的基因在过于良好，那么也是无法成才的。
教师对学生的教育多数都是出于责任，需要为其传道受业解惑也，但是教师在教育子女的时候，就不要用老师的那一套了，注意自己身份的转变，在家中你是一名家长，而不是学校的老师。
只有正确的学会转变自己的身份，才可以让你的孩子提升学习成绩，拉近亲子之间的关系！而不是在家里面也是一名老师，用老师的身份来压制住自己的孩子。
最后想说：
对于家长来说，不管你的孩子是学霸还是学渣，其实学习成绩都不是唯一的衡量标准，这其实也是国家一直都在做的事情。
素质教育时代已经来临，把体音美纳入到中考中便是很重要的一步，让家长意识到成绩已经不再那么重要，只有全面发展学生才能够让他们的未来更加美好，努力学习是为了收获更加美好的自己。
祝好