那么我们必须从小养成良好的习惯，说到好习惯的养成，我提出以下几点建议
1、反复练习。习惯的形成不是一会儿时间就可以培养出来的，必须经过反复练习。当孩子要求去做时，家长应及时给予肯定。孩子有了兴趣和愉快的体验，良好的习惯就容易形成。如：让孩子练习书法，无论是家长还是老师每每看到她有那么一点点进步，都及时给予表扬鼓励。产生兴趣后，她甚至为了练好一个字会不厌其烦地写上几十次，这样也就养成了孩子干什么事都认真的好习惯。
2、提供条件。形成习惯要有一个过程。在这个过程中，如能提供相应的条件，有助于孩子较快地形成习惯。比如，要求孩子饭后漱口，每次饭后为她提供一杯水，在他养成饭后漱口的习惯之后，再让他自己倒水。这样比一开始就要她自己倒水漱口更容易形成习惯。
3、严格要求。培养孩子的良好习惯，有赖于家长的严格要求。要求一经提出，就必须坚决贯彻施行，不可以有例外。如：孩子都喜欢看电视，这样难免会影响学习。为了减少孩子看电视的频率，家长最好把看电视的权利掌握在自己手里，您可以把闭路线收藏起来，等到该出手时再出手。如果采取此种办法，时间久了，孩子自然就会忘掉看电视的“大事”了，取而代之的看书、学习等有益的事情。
4、以身作则。在培养孩子某种好习惯的过程中，家长的表率作用很重要，所谓“谁家的孩子像谁”，说的就是这个道理。如：孩子做作业时，家长最好也要学习。您可以到图书馆办理一个“借书证”，每次借2本（孩子1本，家长1本）书，在孩子学习的时候，您不妨也在看书学习，这样孩子学习完毕后，她自然而然地也会拿起书本看起来（因为不看到时间就要还送图书馆，“书非借不可读也”）。
一位著名的教育家说过：“一个人的好习惯就像在银行里存了一大笔款，它的利息将使人终生受益；一个人的坏习惯，就像欠了别人一笔高利贷，怎么还也还不清，将使人终生受害，甚至逼人走向犯罪道路!”
所以，希望我们都要从小养成好习惯，只有这样才“不给别人添麻烦”，因为也只有这样我们才能把昨天的梦想变成今天的希望、明天的现实！
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