第1个回答 2022-07-16
我感谢自己从小生活在一个比较传统保守封建的家庭，让我从小就知道了遵守礼节的重要性。要让学生见到老师就严肃起来，课间老师在场也不能嬉皮笑脸，不能无视老师的存在。做好良师比做好益友更重要，想做一名严师就注定不能与学生做朋友。一但和学生交朋友就会降低教师的身份和威严。学生只需要一生尊敬老师，把老师当老师看待，而不是把老师当朋友看待。教给学生道德，把学生培养成有教养的人远比给学生一份好的友情重要。如果一个老师不能获得学生的尊重，他将是一名失败的老师。作为老师如果连学生的尊重都不能获得，那么他怎么能谈获得社会的尊重？所以记住校长的那句话，宁愿花一节课来整顿纪律，也不上课。
在补习班，我和学生起冲突，汪老师肯定要调解我们。就像实习学校老师和学生起冲突，校长也会调解他们。但这并不代表老师输了，错了。千里之堤，溃于蚁穴。所以要从小处抓严，小处放松，大处也会越来越放松。虽然好动是孩子的天性，但天性就不一定是对的，我要教会他们止语。
宽是害，严是爱。宁愿我造恶教训他们，也不愿让他们闹矛盾结冤仇。有的菩萨也会现鬼神怒目相。要让学生从心底畏惧老师，不是上课才听老师的，更不是别的老师从窗口路过才假装听老师的安静下来。所以下课老师在场也不能乱来嬉皮笑脸，所以老师知道谁干了坏事也要过问，要让他们有一种老师知道了不得了的畏惧。世界上没有两全齐美的事，怎么可能严慈相济，你笑一次就严不起来了，让学生知道你有宽松的一面，他们会想办法和你聊天。
在课堂上主讲就是首领，午休不要让妹妹坐中间。我在餐厅教四年级的，二年级的吵我也要管。我的课上汪老师不好管，所以我要管。不吃学生的东西，不要和学生下棋，不要和学生有身体和眼神接触。
学生问可以上厕所吗？直接不回答就可以。学生笑直接罚抄找点事给他做就可以了。下课学生在我面前嘻嘻哈哈不能视而不见，要斥责。骂他们可以站到他们面前，俯视他们，让他们仰视，或站在他们背后，不要与他们有眼神的交流，让他们感受到压力。学生问作业改好了吗？是问不该问的，不应该回答他们。
不要随便夸奖学生，他们会骄傲。不要随便奖励学生，他们会要求100分，要求表扬，要求奖励。表扬好生其他人会说偏心，表扬差生好生会觉得不公平。