第1个回答 2020-10-15
小宝经过和几个家长交流，归结了一下，家长大部分吐槽孩子下面这几种情况：
孩子写作业不主动，催都催不动；
东张西望，不专心，磨磨蹭蹭耗时间，怎么催都没用；
不会独立思考，遇到问题就停下来不动；
孩子应付，作业完成就万事大吉，家长查改的过程痛苦。
孩子写作业不主动，催都催不动；
东张西望，不专心，磨磨蹭蹭耗时间，怎么催都没用；
不会独立思考，遇到问题就停下来不动；
孩子应付，作业完成就万事大吉，家长查改的过程痛苦。
我相信很多家长都遇到过这样的问题，也总是束手无策，只能干着急。我以前遇一位家长，每天他家孩子做作业的时候就像是在打仗，家长陪孩子写作业时：嘴巴不闲，手不闲，各种暴躁抓狂。“马上给我重写！”“现在几点啦，你想拖到什么时候……”
真是应了家长群里调侃的那句话：不写作业时，母慈子孝，连搂带抱；一到写作业，鸡飞狗跳，乌嗷喊叫……
其实，可以理解，孩子本身年纪小，专注力就会弱一些，家长一直坐旁边盯着，不断打扰，无形给孩子添了不少“堵”。再加之间歇性即兴咆哮，孩子整个写作业过程是非常不愉快且处于压迫和恐惧感中，就更难集中注意力了。
所以说，父母这种监工式的陪写作业，只会使孩子丧失对学习的信心和兴趣，这样一来不仅孩子的作业无法完成， 而且其学习成绩也会下降。
那么，问题来了，家长应该怎么做呢？
讲方法之前，我们要知道家长陪写作业的目的是让孩子养成自我检查、独立思考的能力，以后才有可能独立完成作业。一定不要本末倒置，忽视了孩子的主体地位。
想让孩子天天完成好作业并不难，关键是需要家长和孩子形成默契配合理解。下面就为各位家长们支几招：
1做作业“3个必备”
相对安静的环境，齐全的学习用品。一颗安静的心！（如果孩子静不下来，强迫他作业做的效果只会适得其反）
“作业计划本”：让孩子按照不同学科，分条记录好每天老师布置的作业。及时提醒并对照，如果当日完成记上√，如果未完成，可加入之后的学习日程中。
“纠错本”，把暂时不会做的题目和做错的题目分别记录下来，便于之后重温、复习，反思不会做或做错的原因！
2陪作业“4部走”
预估：让孩子先预估完成每门功课的时间，让孩子根据自己的时间安排进行，到点家长要及时提醒，如果没按时完成，帮助孩子寻找原因；如果是拖拉，给孩子一定的缓冲时间继续完成，给孩子设定一些奖励，激励孩子尽早完成！
检查：等孩子完成一门功课的作业后，给他一定的时间自己检查，控制在5-10分钟之内。如果孩子确定自己完成无误之后，家长再仔细检查。
安排休息：根据孩子课业负担情况，合理安排做休息时间，让孩子从不同学科中转换思维。
总结：在检查完孩子的所有功课后，如果孩子完成得好，及时表扬；如果出现错误，一定要耐心帮孩子进行错题分析；如果是因为粗心而出现错误，可以给孩子设定一些小惩罚，比如减少玩乐的时间、罚孩子做点家务或者做点体育活动等。让孩子牢记检查的重要性！
3 陪作业“5个提醒”
1.孩子做作业时，尽量不要去干扰或打断他；
2.教会孩子使用二八法则
把难做的和容易做的分开，用80%的时间做难题，20%的时间做容易的题目。
3.陪伴的目的是让孩子养成好习惯
在小学阶段，学习习惯的培养才是最重要的。如何让孩子养成好习惯呢？当然需要循序渐进地来。
在孩子写作业时，家长可以专心读自己的书，父母认真读书的状态也会影响到孩子的，因为这本身就是一种很好的示范，就已经为孩子提供一个非常好的环境了。本回答被网友采纳