论述幼儿发展的影响

如题所述

婴幼儿的发展,是每一位妈妈格外关注的。因为婴幼儿,他们是祖国未来的花朵,是爸爸妈妈的希望,所以父母都希望自己的孩子有好的发展。既然那么倍受关注,小编今天就和大家分享一下影响幼儿的发展变化性有哪些,然后爸爸妈妈们可以做好准备。

影响幼儿的发展变化性有哪些

幼儿的社会性发展首先受成熟这一生物因素的影响。比如,在3岁左右,大多数的幼儿都会出现反抗行为。其次,遗传特性对幼儿社会性发展也存在一定的影响。比如,与粘液质的幼儿相比,多血质的幼儿更易形成乐群性,社会性的发展也相对较好。

环境因素。家庭环境是幼儿社会性发展的重要影响源。许多研究表明,家庭成员的行为方式、家庭氛围在很大程度上决定了幼儿社会行为的方式。

幼儿心理发展的一般特点有哪些

1、认识活动的具体形象性。

幼儿主要是通过感知、依靠表象来认识事物的,具体形象的表象左右着幼儿的整个认识过程。甚至思维活动也常常难以摆脱知觉印象的束缚。

2、心理活动及行为的无意性。

幼儿控制和调节自己的心理活动和行为的能力仍然很差,很容易受其它事物的影响而改变自己的活动方向,因而行为表现出很大的不稳定性。在正确的教育的影响下,随着年龄的增长,这种状况逐渐有所改变。

3、开始形成最初的个性倾向。

3岁前,儿童已有个性特征的某些表现,但这些特征是不稳定的,容易受到外界的影响而改变,个性表现的范围也有局限性,很不深刻,一般只在活动的积极性、情绪的稳定性、好奇心的强弱程度等方面反映出来。

幼儿个性表现的范围比以前广阔,内容也深刻多了。无论是在兴趣爱好方面、行为习惯、才能方面,以及对人对己的态度方面,都开始表现出自己独特的倾向。这时的个性倾向与以后相比虽然还是容易改变的,但已成为一生个性的基础或雏形。

总的来说,幼儿的发展变化是多种多样的,因为由于幼儿心理发展较快,以上三个基本特点在幼儿初期、中期和晚期都会有所不同。作为父母,除了忙于工作,还要对自己的孩子下点心思,和孩子一起共同成长,正确引导他们走上人生的巅峰。
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第1个回答  2020-11-15
幼儿期是一个人语言发展的关键时期,会影响幼儿语言发展的因素主要有个人因素、认知因素、情感因素、环境因素、教育因素和成人想法这六大因素,其中个人因素可以细分为生物因素、年龄因素、性别因素、个性特征和健康问题这五个方面。



1个人因素
生物因素:婴儿发音器官是否正常将会影响其语言能力的发展。

年龄因素:语言学习显然是受年龄影响的。词汇、语法的发展都与年龄有关。

性别因素:一般女孩的语言发展比男孩早。

个性特征:一般的,害羞、内向或缺乏自信孩子,他们的语言能力会比较差。

健康问题:身体差的孩子,可能学习的时间或经验就会不足,所以他们的语言发展可能会不如健康的儿童。

2认知因素
儿童语言发展是与其认知能力密切相关。学习能力和模仿能力好的孩子,他们的语言发展更早。

3情感因素
儿童学习语言不是被动的,而是主动选择和吸收语言。即,由于他们学习语言的情感态度不同,语言发展也不同。

4环境因素
儿童的语言学习不能离开特定的环境。一般来说,儿童接受的外部刺激信息越多,语言发展越快。

5教育因素
教育的差异也导致了儿童语言发展的差异。家庭教育对幼儿的早期语言发展有巨大作用。父母经常给孩子阅读书籍,孩子的语言发展会优于其他的孩子。幼儿园教育的效果也是家庭不能取代,孩子们在学习和游戏有了更多交谈的机会,可以促进儿童语言能力的发展。

6成人想法
父母需要建立一个良好的教育环境,鼓励孩子积极交流、学习、模仿,培养孩子的语言、理解和思考能力,刺激孩子的语言学习。总之,没有不擅长学语言的孩子,只有不善于教导他们的孩子去学习的父母。
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