经常有家长不能理解学校的部分教学工作,有时候表现的很不配合该怎么办?

如题所述

可以肯定的是,所有的家长都是希望自己的孩子好,自己的孩子能够变得优秀起来。家长和老师的目标是一致的。有了这个一致的前提,如果说学生家长不能理解学校的教学工作,那就是因为学校和老师没有跟家长充分沟通好。作为学校和老师,应该多一点耐心,把学校的意图跟家长说清楚。我想,家长在弄明白学校的良好意图之后,是愿意配合学校工作的。你们现在需要做的就是做好解释工作。

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第1个回答  2021-09-02
首先, 班主任要弄清家长为什么不配合学校和班级工作,然后根据不配合的类型和原因综合设定对策。班主任要深入了解学生及其家庭情况,不要轻易把某个学生的家长列入不配合的行列。
当发现确有不配合的明确行为时,班主任先要对其进行记录,然后了解具体情况。班级运行一段时间后,班主任可以对不能很好配合学校和班级工作的家长情况进行一下总结。
同样是不配合,但不同类型的家长不配合的原因差异比较大,所以在设计争取家长配合的对策时要充分考虑这种差异,进行有针对性的设计。
我们建议把不配合工作的家长进行一下归类,一般情况下可以分为三种类型:
第一类是不愿意配合班主任工作的家长,第二类是不懂得如何配合班主任工作的家长,第三类是受到各种制约不能配合班主任工作的家长。
对于不愿意配合的主要以做思想工作为主,对于不会配合的主要以指导帮助为主,对于不能配合的则要创新工作思路,寻找更多的理解和支持。
第2个回答  2021-09-03
家长不能够理解学校的教育工作有很多方面的问题,一方面可能就是学校的宣传不太到位,或者学校在公共关系上的培养,在家长和学校之间情感的培养有所缺失。试想一下,如果家长能够看到学校的教育,对于自己孩子的提高,学校老师在自己孩子的培养上所花费的心血,它自然也能够理解到学校和老师的良苦用心,同时也会更加的积极的配合学校的各项教育工作。那么该怎样做到这一点呢?在昆明的很多学校都在使用,这一款叫做365托管管家的APP助手,通过这款APP学校将家长学生和老师以及学校管理层之间形成了一整套的双向沟通网络,通过这个网络学生和家长能够反映情况,老师和学校在采取决策之前能够听取家长们的意见和获取家长、孩子们的反馈,这使得学校和家庭之间的情感也得到了很好的培养,家长对老师和学校的信任则更深,而老师在遇到教育孩子的问题上,也能够很好的和家长协调谋取家长的帮助,或者是积极讨论共同治理。
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