怎样和高中班主任沟通孩子在校情况

如题所述

关于怎样和高中班主任沟通孩子在校情况如下:

1、对于有教养的家庭,家长应尽可能从老师那里沟通,知晓实情,然后主动请他们提出教育的措施,认真倾听他们的意见,充分肯定和采纳他们的合理化建议,并适时提出自己的看法,与老师共同教育好孩子。

2、对于溺爱型的家庭,交谈时,不应该只谈孩子的优点和进步,更应该谈一谈孩子的学习以及各方面的缺点和劣势。家长应充分尊重老师的建议,即使老师只是谈孩子的缺点,也应该虚心接受,和老师共同出谋划策教育好自己的孩子。

3、对于家教宽松的家庭,家长应该增强对孩子的关心程度,尤其是学习上。家长可以从老师那里了解更多孩子的情况,跟老师共同探索让孩子变得更好更强大的方法,共同努力。

扩展资料:

家长与班主任老师沟通方式

1、电话或短信。特点是方便、快捷。家长可以通过电话或短信的方式给老师送去问候,同时询问一下孩子的学习情况。既节省了去学校的时间成本,又不至于给老师带来过多的打扰。

2、邮件。此类方式便于家长想要表达的内容更富逻辑和条理性,也便于一些较复杂事情的叙述。邮件发出之后最好通过短信等方式提醒老师查收,以确保老师看到信件内容,并给予回复。

3、博客。有的老师有沟通交流教学心得和学习方法的博客,家长们也可以通过博客留言的方式与老师沟通。此种沟通方式的特点是实效性差。高中的老师都比较忙碌,不一定会每天都打理博客,留言也未必会及时回复。

此类沟通方式趋于单向沟通,即老师发布消息便于家长们“围观”,而对于家长们来说,想就一些重要事情与老师探讨并不建议用此种方式。

4、微信等即时聊天工具。如果家长经常上网,则可以在家长会时要一下老师的网络即时联系方式,以便于平日的沟通交流。

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