“三会二制一课”是中国传统的学校管理制度，内容和要求如下：
一、三会指的是：班会、校会和家长会
1、班会：每周或每两周召开一次，由班主任主持。班会内容包括班级工作情况的汇报、学习和生活中存在的问题交流和解决，以及班级纪律和规范的教育。
2、校会：一般在学期初和学期末召开，由校长主持。校会主要是分析和总结学校的教育工作，讨论学校发展的方向和目标，以及重要的学校规章制度等。
3、家长会：每学期至少召开一次，由班主任或学校领导主持。家长会是学校与家长进行交流的重要平台，主要介绍学校的教育思想、教学管理、班级纪律和学生综合素质等情况，并听取家长对学校教育工作的反映和建议。
二、二制指的是：制定教学计划和学生考评制度
1、教学计划：学校应根据学科特点、学生特点和教师掌握程度等，制定科学合理的教学计划。教学计划应该体现学科的系统性、思想性和发展性。
2、学生考评制度：每个学期末应根据学科的学习内容和难度不同，制定考评规则。学生所得分数要与学生的实际表现和毕业要求相适应，考评制度应该考虑到学生的整体表现。
三、一课指的是：由教师主持的教学活动
教师应根据学生的实际情况，制定科学合理的教学计划，以提高学生的学习成绩和综合素质。每堂课都应该注重培养学生的创造性、批判性和合作性思维，同时注重学生的实践操作和跨学科的综合水平。
“三会二制一课”制度旨在通过学校、家长和学生的协同合作，设计科学合理的教学计划和学生考评制度，提高学校的教育教学水平和学生的综合素质。
三会二制一课的宗旨
三会二制一课的宗旨是以学生为中心，以提高学生的品德素质、知识水平、技能能力、身心健康为目标，通过协同管理和协同教育，实现教育资源的优化、整合和有效配置，从而推进学校管理和教育教学质量的全面提升。提高学校教育教学质量，促进学生的全面发展和综合素质的提高。