人教版高中语文必修三古诗文

如题所述

13、蜀道难(背诵全文) 李白 噫吁嚱危乎高哉蜀道难难于青蚕丛及鱼凫何茫尔四万八千岁与秦塞通烟西太白鸟道横绝峨嵋巅崩山摧壮士死梯石栈相钩连六龙高标冲波逆折川黄鹤飞尚猿猱欲度愁攀援青泥何盘盘百步九折萦岩峦扪参历井仰胁息手抚膺坐叹 问君西游何畏途巉岩攀见悲鸟号古木雄飞雌绕林间闻规啼夜月愁空山蜀道难难于青使听凋朱颜连峰盈尺枯松倒挂倚绝壁飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷其险嗟尔远道胡乎哉 剑阁峥嵘崔嵬夫关万夫莫所守或匪亲化狼与豺朝避猛虎夕避蛇;磨牙吮血杀麻锦城虽云乐早家蜀道难难于青侧身西望咨嗟 14、秋兴八首(其)(背诵全文) 杜 甫玉露凋伤枫树林巫山巫峡气萧森江间波浪兼涌塞风云接阴 丛菊两泪孤舟系故园寒衣处处催刀尺白帝城高急暮砧 15、咏怀古迹(其三)(背诵全文) 杜 甫 群山万壑赴荆棘明妃尚村紫台连朔漠独留青冢向黄昏 画图省识春风面环佩空归月夜魂千载琵琶作胡语明怨恨曲论 16、登高(背诵全文) 杜 甫 风急高猿啸哀渚清沙白鸟飞边落木萧萧尽江滚滚 万悲秋作客百病独登台艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯 17、琵琶行(背诵全文) 白居易 浔阳江夜送客枫叶荻花秋瑟瑟主马客船举酒欲饮管弦醉欢惨别别茫茫江浸月 忽闻水琵琶声主忘归客发 寻声暗问弹者谁琵琶声停欲语迟移船相近邀相见添酒灯重宴千呼万唤始犹抱琵琶半遮面转轴拨弦三两声未曲调先情弦弦掩抑声声思似诉平志低眉信手续续弹说尽限事轻拢慢捻抹复挑初《霓裳》《六幺》弦嘈嘈急雨弦切切私语嘈嘈切切错杂弹珠珠落玉盘间关莺语花底滑幽咽泉流冰难冰泉冷涩弦凝绝凝绝通声暂歇别幽愁暗恨声胜声银瓶乍破水浆迸铁骑突刀枪鸣曲终收拨画四弦声裂帛东船西舫悄言唯见江秋月白 沉吟放拨插弦整顿衣裳起敛容自言本京城家虾蟆陵住十三琵琶名属教坊第部曲罢曾教善才服妆每秋娘妒五陵少争缠曲红绡知数钿银篦击节碎血色罗裙翻酒污今欢笑复明秋月春风等闲度弟走军阿姨死暮朝颜色故门前冷落鞍马稀嫁作商妇商重利轻别离前月浮梁买茶江口守空船绕船月明江水寒夜深忽梦少事梦啼妆泪红阑干 我闻琵琶已叹息闻语重唧唧同涯沦落相逢何必曾相识我辞帝京谪居卧病浔阳城浔阳僻音乐终岁闻丝竹声住近湓江低湿黄芦苦竹绕宅其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣春江花朝秋月夜往往取酒独倾岂山歌与村笛呕哑嘲哳难听今夜闻君琵琶语听仙乐耳暂明莫辞更坐弹曲君翻作《琵琶行》 我言良久立却坐促弦弦转急凄凄似向前声满座重闻皆掩泣座泣谁江州司马青衫湿18、寡于(背诵全文) 《孟 》 梁惠王曰:寡于尽焉耳矣河内凶则移其民于河东移其粟于河内河东凶亦察邻政寡用者邻民加少寡民加何   孟曰:王战请战喻填鼓兵刃既接弃甲曳兵走或百步止或五十步止五十步笑百步则何   曰:直百步耳亦走   曰:王知则望民于邻违农谷胜食数罟入洿池鱼鳖胜食斧斤入山林材木胜用谷与鱼鳖胜食材木胜用使民养丧死憾养丧死憾王道始   五亩宅树桑五十者衣帛矣鸡豚狗彘畜失其七十者食肉矣;百亩田勿夺其数口家饥矣;谨庠序教申孝悌义颁白者负戴于道路矣七十者衣帛食肉黎民饥寒王者未   狗彘食食知检涂饿莩知发死则曰:‘非我岁’何异于刺杀曰:‘非我兵’王罪岁斯民至焉 19、劝(背诵全文) 《荀 》 君曰:已 青取于蓝青于蓝;冰水寒于水木直绳輮轮其曲规虽槁暴复挺者輮使故木受绳则直金砺则利君博参省乎已则知明行矣 吾尝终思矣须臾所;吾尝跂望矣登高博见登高招臂非加见者远;顺风呼声非加疾闻者彰假舆马者非利足致千;假舟楫者非能水绝江河君非异善假于物 积土山风雨兴焉;积水渊蛟龙焉;积善德神明自圣备焉故积跬步至千;积流江海骐骥跃能十步;驽马十驾功舍锲舍朽木折;锲舍金石镂蚓爪牙利筋骨强食埃土饮黄泉用蟹六跪二螯非蛇鳝穴寄托者用躁 20、秦论(背诵三段) 贾 谊 及至始皇奋六世余烈振策御宇内吞二周亡诸侯履至尊制六合执敲扑鞭笞威振四海南取百越桂林、象郡;百越君俯首系颈委命吏乃使蒙恬北筑城守藩篱却匈奴七百余胡敢南牧马士敢弯弓报怨于废先王道焚百家言愚黔首;隳名城杀豪杰收兵聚咸阳销锋镝铸金十二弱民践华城河池据亿丈城临测渊固良劲弩守要害处信臣精卒陈利兵谁何已定始皇自关固金城千孙帝王万世业   始皇既没余威震于殊俗陈涉瓮牖绳枢氓隶迁徙徒;才能及非仲尼、墨翟贤陶朱、猗顿富;蹑足行伍间倔起阡陌率疲弊卒数百众转攻秦斩木兵揭竿旗云集响应赢粮景山东豪俊遂并起亡秦族矣   且夫非弱雍州崤函固自若陈涉位非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、山君;锄櫌棘矜非铦于钩戟铩;谪戍众非抗于九师;深谋远虑行军用兵道非及向士败异变功业相反何试使山东与陈涉度絜比权量力则同语矣秦区区致万乘势序八州朝同列百余矣;六合家崤函宫;夫作难七庙隳身死手笑者何仁义施攻守势异人教版高中语文必修三古诗文
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第1个回答  2017-11-03
一、寡人之于国也
(一)判断句
① 非我也,岁也(……也,表判断) 非我也,兵也。(……也,表判断)
是亦走也(……也,表判断) 是使民养生丧死无憾也(……也,表判断)
② 养生丧死无憾,王道之始也(……,……也,表判断)
(二)倒装句
1.宾语前置句
①未之有也(宾语前置,应为“未有之也”)
②鸡豚狗彘之畜(宾语前置,应为“畜鸡豚狗彘”)
2.介宾结构后置(状语后置句)
①移其粟于河内(“于河内”为介宾结构)
②树之以桑(“以桑”为介宾结构)
③顿白者不负戴于道路矣(“于道路”为介宾结构)
④是何异于刺人而杀之……(“于刺人而杀之……”为介宾结构)
⑤申之以孝悌之义 (“以孝悌之义”为介宾结构)
(三)省略句
可以无饥矣(“以”后省略宾语“之”,句意是:可以凭借它不受饥饿之苦了)
二、《劝学》
(一)判断句
① 虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也(判断句,“……者,……也”表判断)
② 用心一也(判断句,“……也”表判断)
③ 用心躁也(判断句,“……也”表判断)
(二)倒装句
1.介词结构后置句(状语后置句)
① 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
② 君子博学而日参省乎己
2.定语后置句
蚓无爪牙之利,筋骨之强。
(三)被动句
锲而不舍,金石可镂(被雕刻)
(四)省略句
①輮以(之,省代词,它)为轮
② 蟹(省谓语“有”)六跪而二螯
三、《过秦论》
(一)判断句
1.此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士(……者,表判断)
2.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也(……也,表判断)
3.关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也(……也,表判断)
(二)倒装句
1.介词结构后置句(状语后置句)
① 余威震于殊俗
② 陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩……
③ 谪戌之众,非抗于九国之师也
④ 锄榎棘矜,非铦于钩戟长铩也
2.宾语前置句
① 且夫天下非小弱也,雍州之地,肴函之固,自若也。
② 陈利兵而谁何
(三)被动句
① 谪戍之众,非抗于九国之师也
② 身死人手,为天下笑者
(四)省略句
① 商君佐之,(秦孝公)内立法度(省主语)
② 以(之)为桂林、象郡(省介词宾语)
③ 聚之(于)咸阳(省介词)
④ 委命(于)下吏(省介词)
四、《师说》
(一)判断句
(1)师者,所以传道受业解惑也(……者,……也,表判断)
(2)道之所存,师之所存也(……也,表判断)
(3)彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也(非,表否定判断)
(二)被动句
不拘于时(介词“于”表被动)
(三) 倒装句
1.介宾结构后置句(状语后置句)
(1)而耻学于师(于师学,介宾短语后置)
(2)师不必贤于弟子(于弟子贤,介宾短语后置)
(3)不拘于时,学于余(于余学,介宾短语后置)
2.宾语前置句
句读之不知,惑之不解(不知句读,不解惑,宾语前置)
4. 省略句
(1)今其智乃反不能及(之)(省宾语)
(2)吾从(之)而师之(省宾语)
(3)(其,指士大夫之族)群聚而笑之(省主语)
(4)(师)位卑(者)则足羞,(师)官盛(者)则近谀(省略谓语动词)本回答被网友采纳
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