【通俗类】
1、教师善于创设情景，给学生以挑战的机会。
2、让学生获得成功，成功是一种巨大的鼓舞力量。
3、教学内容贴近生活，学有用的数学，注重激发学生的兴趣。
4、教学语言精确，富有感染力，重视鼓励性评价。
5、师生互动环节安排适当，学生参与性强。
6、教学的艺术，不是传授是激发和唤醒。通过提醒、练习、竞赛等方法引导学生主动参与、积极思考，提高学生的思维水平。
7、重视学生解题后的感悟和思考，思路、方法、规律、纠错的小结做得到位。
8、教师课堂指令明确、简洁，学生课堂习惯好，训练有素，效率较高。
9、由易到难，循序渐进，不紧不慢，节奏分明。
10、面向全体，学生思考、动笔的时间充裕。
【名人名言】
1、
责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
——歌德
2、
天下兴亡，匹夫有责。
——顾炎武
3、
凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。
——梁启超
4、
真正进步的人决不以“孤独”、“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。
——邹韬奋
5、
我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。
——西塞罗
6、每个人应该有这样的信心：人所能负的责任,我必能负；人所不能负的责任,我亦能负。
——林肯
7、
人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。
——梁启超
8、
高尚、伟大的代价就是责任。
——丘吉尔
9、
尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。
——刘易斯
10、
男性的第一魅力是责任感。
——余秋雨
【语录类】
1、课堂氛围民主，学生参与率高，能发表不同观点和想法。
2、立足课本，重视教材文本的使用。
3、激励性评价诚恳真实。
4、重视即时性的纠错，并举一反三。
5、重组教材，由浅入深。
6、不要过早地提出结论，让学生有总结、归纳的时间。
7、教学基本功扎实，普通话、板书、多媒体使用均佳。
8、通过训练入手，先思后讲，先学后讲，引导学生主动学习。
9、问题式导学，把教学重点分成几个问题，分成几个块板，引导学生逐步解决。
10、教态自然，语言流畅，关键处注意停顿，富有启发性。