北京市育英中学的校园生活

如题所述

第1个回答  2016-05-13

育英中学民族管弦乐团,成立于一九九四年七月。多年来,在海淀区教委校外艺术办的热心扶植、中国民族管弦乐学会的关心帮助和学校各届领导的亲切关怀下,在中央民族乐团、中国广播民族乐团、中国歌剧舞剧院民乐团和北京科技大学艺术指导等各大文艺团体、学院专家的精心指导中,在学校德育处、音乐教师及乐团全体同学的共同努力下,民乐团逐年发展壮大。它最初由不足三十个只会几种简单乐器的学生所组成的小乐队发展到现在有着完整声部的一百余人的大型民族管弦乐团;演奏的曲目也由简单的小合奏到现在的大型复杂的合奏曲;期间演奏和积累了许多优秀的经典传统乐曲以及近些年专业作曲家们新创作的音乐会曲目。在严格的管理和学习中,使同学们的艺术发展有着长足的进步。多年来,民乐团积极参与北京市教委和海淀区教委以及中国民族管弦乐学会等组织举办的大型演出和比赛活动,并取得了骄人的成绩。分别在1996年、2001年、2003年以及之后的每年所参加的比赛里荣获北京市中小学艺术节、海淀区中小学艺术节的一等奖、二等奖和民族管弦乐学会举办的“北京市中小学生民族管弦乐北京邀请赛”的一等奖、学会提名奖。值得一提的是2008年8月,接受海淀区委的任务,在湖北大厦举办的“好运北京”奥运棒球四国邀请赛的开幕活动中,民乐团学生们精彩的表演受到了海淀区区委书记、奥委会官员、运动员和其他领导们的高度赞赏。2009年3月,经过艰苦的训练,民族乐团演奏民族管弦乐曲《寻根》,荣获北京市第12届中小学生器乐合奏(海淀区赛场)一等奖的优异成绩。在参加“美丽校园第四届全国文艺汇演暨第九届全国校园春节联欢晚会”活动中我校民乐团选送的民族管弦乐合奏曲《长城随想》荣获一等奖。另外,我校民乐团作为学校对外交流的一个窗口,曾多次接受任务与国外的中学生进行艺术交流。如:1996年底与日本星野高级女子中学筝曲部进行交流联欢;2001年初乐团赴欧洲四国进行交流演出,在与维也纳“阿玛蒂斯童声合唱团”的交流演出及德国慕尼黑“理查?施特劳斯”音乐学院的专场演出中受到了中外友人的一致好评;2002年7月与美国高地公园中学乐团进行艺术友好交流;2004年12月在国家友协举办的“中日青少年第十三回友好交流”访问活动中,与日本“太鼓”乐团的领导和学生进行了成功地演出交流活动;2006年7月暑假期间,组织民乐团学生到北京市青少年管教所进行帮教演出,之后又到宋庆龄故居与台湾友人和青少年访问团进行交流演出,得到社会的广泛好评。2006年8月学校组织乐团的学生与来访的韩国青少年学生进行交流演出,受到赞誉。2007年8月8日,成功地与马来西亚槟城恒毅华文中学进行了200人的艺术交流活动等等。——中央民族乐团首任团长、中国音乐家协会主席李焕之先生曾特为我校民乐团题词:“乐声悠扬,蓓蕾开放,美化心灵,精神酣畅。”
民乐团的组建,不仅丰富了全校学生的文化生活,而且陶冶了学生们的情操,更重要的是通过一首首的乐曲,使学生们了解了我国民族文化优秀的传统和丰厚的底蕴,激发了学生们的爱国热情,提升了学子们的团队凝聚力,使他们的素质得到了全方位的提高。育英中学民族管弦乐团在各界的关怀、支持下将继续努力,为弘扬民族文化、为培养民族音乐幼苗、为国家输送全面发展的高素质人才做出贡献。 该校舞蹈团成立于2002年,经过多年师生的共同努力,现在已经成为一个具备一定规模的优秀团队。舞蹈团团员都是每年从小学毕业生中选拔出来的,具有舞蹈特长的优秀学生。学校聘请了舞蹈界资深专家作指导,专业舞蹈教师进行排练,学校专职教师进行管理。
八年来,舞蹈团经常代表学校参加区、市、全国的舞蹈比赛,多次获得一、二等奖。并经常参加对外学生交流和社会群众文艺活动,受到大家的好评,在社会上具有一定的影响力。大部分团员的文化课成绩也出类拔萃,每年都有团员考上重点高中。

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