从GRE考试的改革来看，GRE阅读理解中文章的信息源和考试处搜集信息的渠道范围更加宽泛了，如何找出有关新GRE阅读备考中的一些值得参考的经验，使得我们能够对新GRE阅读的文章把握更加准确，那么，考生有必要了解下新GRE阅读的信息渠道，缩小范围，以便能更针对性地应战考试。
搜集“源文章”
出题一般有自己固定的信息源和搜集信息的渠道。如ETS使用一个名为Source Finder的在Internet上自动检索数字论文库EBSCO中的文献，并从中提炼出符合各种考试风格要求(比如GRE和TOEFL等)的样本GRE阅读文章。
2. 加工改写
出于版权限制，ETS用于实际的新GRE阅读考试的文章长度最多只能引用10%的原文长度。这种“带着镣铐跳舞”的结果是大量文章内容被改写，重写和删节。改写一般会大量使用分词及从句，使句子变得更紧凑、更严密。尽管改写后的文章会变得错综复杂，但出题会尽量保持文章中原有的鲜明态度以及较好的层次结构。如：文章一开始给出一个老观点，后来有人提出新观点，驳斥老观点，文章作者对这个新观点或完全同意、或持部分保留意见、或是做出有正有负的混合评价。
3. 设置出题点
出题一般会先出关于文章主题、套路、态度、结构以及与文章的主题有关的问题，再针对文中比较明确的内容出题。在出题方式上求新求变，一般会将原文中出现的词汇或句子换一种说法表达出来。最后再找一些极易被考生忽略的细节作为出题对象，以此提高考试难度，拉开考生的分数。
4.题材广泛，不拘一格
如前言中所说，GRE阅读理解的文章所涉及的题材有所区别，即GRE考试阅读没有管理类的文章，而这正是新GRE阅读经常出现的题材。但总的来说，它们所涉及的题材都十分广泛。