孟母三迁小古文如下：
孟母三迁，择邻而居。初迁墓间，儿嬉丘陵之间，孟母以无应居此；再迁闹市，儿戏于贾人炫卖之间，孟母又以无应居此；复迁学宫之旁，儿习文字，揖让进退，孟母遂定居于此，及孟子长成，学六艺，卒成大儒之名。
翻译：
孟母三次搬家，选择好的邻居居住。第一次迁到墓地旁边，孟子和小伙伴们在丘陵间嬉戏玩耍，孟母认为在这样的环境下居住不利于孩子的成长；于是第二次搬家到闹市，但孟子和小伙伴们在市场里模仿商贩叫卖，孟母还是认为这样的环境不适合孩子成长。
最后他们搬到了学校附近，孟子和小伙伴们在这里学习写字、行礼、谦让等礼仪知识。孟母看到孩子在这样的环境下成长得很好，于是决定定居下来。后来孟子长大成人，学习六艺，终于成为一位有名的儒学家。
孟母三迁的教育意义：
1、重视环境对人的影响：孟母三迁的故事强调了环境对人的影响。孟母认识到，在不良的环境下，孩子容易受到不良的影响，因此她不断寻找更适合孩子成长的环境。这启示我们，应该重视环境对人的影响，尽可能为孩子提供良好的成长环境。
2、追求更好的教育环境：孟母为了让孩子接受更好的教育，不断迁居寻找更好的学校。这表明她认识到教育环境对孩子的成长具有重要影响，追求更好的教育环境有助于孩子的成长和发展。这启示我们，应该尽可能为孩子提供良好的教育环境，让孩子接受更好的教育。
3、培养孩子的自律性：孟母通过让儿子学习六艺，培养了他的自律性。在学习的过程中，孟子需要不断练习、坚持，这种锻炼自律性的过程有助于他今后在学术和生活中取得更好的成就。这启示我们，应该注重培养孩子的自律性，让孩子在学习和生活中能够自我约束、自我管理。
4、关注孩子的成长过程：孟母三迁的故事告诉我们，孩子的成长过程需要得到足够的关注和重视。只有通过关注孩子的成长过程，及时发现和解决问题，才能更好地促进孩子的成长和发展。这启示我们，应该关注孩子的成长过程，给予他们足够的关爱和支持。