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高中数学学科性质、地位、作用
请教高中数学学科的性质、地位、作用分别是什么?
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推荐答案 2010-07-12
性质:一门基础科学
地位:数学好约等于学习好约等于上好大学(但其他科目不能太差)
作用:1高考拉分数 2培养解决问题能力 3为以后学其他科学打基础
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
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其他回答
第1个回答 2010-07-11
数学就是工具~为以后不管做什么总有点用的!
相似回答
为何
数学
在高考中占有重要
地位
呢?
答:
高中数学的重要性:
1、培养逻辑思维和分析问题能力:高中数学涉及到抽象的概念和符号
,需要学生进行推理和证明。经过解决数学问题,学生可以培养出良好的逻辑思维能力,提高分析问题和解决问题的能力。这对于学生在日常生活和职业发展中都具有重要意义。2、提高科学素养和创新能力:数学是一门科学,它不仅仅是一...
什么是
高中数学学科
的核心素养?
答:
一、高中数学课程的性质:
数学是研究数量关系和空间形式的一门科学
,
数学教育承载着落实立德树人根本任务、发展素质教育的功能
,高中数学课程是义务教育阶段后普通高级中学的主要课程,具有基础性、选择性和发展性。二、数学学科核心素养:数学学课核心素养:新课程标准首次提出了数学区别于其他学科的核心素养包括...
高中数学
课程的
性质
是什么
答:
高中数学课程对于认识数学与自然界、数学与人类社会的关系,
认识数学的科学价值、文化价值,提高提出问题、分析和解决问题的能力,形成理性思维
,发展智力和创新意识具有基础性的作用。高中数学课程有助于学生认识数学的应用价值,增强应用意识,形成解决简单实际问题的能力。高中数学课程是学习高中物理、化学、技术等课程和进一步...
学习
数学
的
作用
答:
一、高中数学作用:数学是中学的重要学科
,但很多学生常抱怨高中数学在日常生活中没有什么用。但数学作为理工科的基础,他可以
培养和提高人类的逻辑推理能力
,加强人类的理性思维,学数学的真正目的不是体现在应试教育上,而是体现在脑力思维上。二、如何学好数学?学习数学的时候,学会如何掌握数学知识,掌握...
高中数学
课堂要求
答:
数学教育在学校教育中占有特殊的
地位,
它使学生掌握数学的基础知识、基本技能、基本思想,使学生表达清晰、思考有条理,使学生具有实事求是的态度、锲而不舍的精神,使学生学会用数学的思考方式解决问题、认识世界。一、课程
性质
高中数学
课程是义务教育后普通高级中学的一门主要课程,它包含了数学中最基本的...
人教版高一
数学
教案【三篇】
答:
(一)
地位
与
作用
数列是
高中数学
重要内容之一,它不仅有着广泛的实际应用,而且起着承前启后的作用。一方面数列作为一种特殊的函数与函数思想密不可分;另一方面学习数列也为进一步学习数列的极限等内容做好准备。而等差数列是在学生学习了数列的有关概念和给出数列的两种方法——通项公式和递推公式的基础上,对数列的...
义务教育数学课程
性质
与
高中数学
课程性质有何异同
答:
3、教学目的略有区别:义务教育数学课程主要是为学生提供良好的数学素养和数学思维能力,让他们具备独立解决问题的能力和基本数学知识储备;而
高中数学
则是为学生提供更高级的数学思想和方法以应对更为复杂的数学问题。4、教学难度不同:由于
学科
设置不同,教学内容有所不同,因此可以认为高中数学比义务教育...
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