急需30首诗词，古今都行，不要太长或太短，适合高中生，并附上10首的赏析，100字以上就行，谢谢了！急

Question

如题，赏析不要太多了！！谢谢

Answer 1

给你十首附上赏析的
一，《江城子》 苏轼

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。
相顾无言，惟有泪千行。
料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

点评：这是苏东坡的爱妾王朝云死后，有一天他梦见亡妾之后写的感怀诗。朴素真挚的深情，沉痛的生离死别，每读一次就更为其中的深情所感动。阴阳相隔，重逢只能期于梦中，苏东坡用了十年都舍弃不下的，是那种相濡以沫的亲情。他受不了的不是没有了轰轰烈烈的爱情，而是失去了伴侣后孤单相吊的寂寞。"纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜"在梦里能够看见的，也全是逝去亲人往日生活里的琐碎片断。因为在那些琐碎里，凝结着化不去的亲情。在红尘中爱的最高境界是什么？执子之手是一种境界，相濡以沫是一种境界，生死相许也是一种境界。在这世上有一种最为凝重、最为浑厚的爱叫相依为命。那是天长日久的渗透，是一种融入了彼此之间生命中的温暖。

二，《卜算子》李之仪

我住长江头，君住长江尾。
日日思君不见君，共饮长江水。
此水几时休，此恨何时已。
只愿君心似我心，定不负相思意。

点评：李之仪的这首小令仅四十五字，却言短情长。全词围绕着长江水，表达男女相爱的思念和分离的怨愁。开头写两人各在一方相隔千里，喻相逢之难，见相思之深。末句写"共饮"，以水贯通两地，沟通两心；融情于水，以水喻情，情意同样绵长不绝，表达了女主人公对爱情的执着追求与热切的期望。全词处处是情，层层递进而又回环往复，短短数句却感情起伏。

三，《诗经 邶风 击鼓》

击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。
从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。
爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。
死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。

点评：这首诗表达了长年行役于外的将兵思念家乡和妻子的心情。其中"死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老"一句，倾倒了无数身陷爱河，渴望美满爱情的人，成为山盟海誓的最好代言。生生死死悲欢离合，我曾对你说过，我会牵着你的手，和你一起老去。这是爱的最高境界，爱的最高境界就是经的起平淡的流年。

四，《上邪》

上邪! 我欲与君相知，长命无绝衰。
山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！

点评：出自于汉乐府民歌。这是一首情歌，是主人公自誓之词：海枯石烂，爱情仍然坚贞不变，是一位痴情女子对爱人的热烈表白。诗的主人公在呼天为誓，直率地表示了"与君相知，长命无绝衰"的愿望之后，转而从"与君绝"的角度落墨，"山无陵"以下连用五件不可能的事情来表明自己生死不渝的爱，深情奇想根本不可能发生。这就把主人公生死不渝的爱情强调得无以复加。

五，《行行重行行》

行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。道路阻且长，会面安可知。
胡马依北风，越鸟巢南枝。相去日已远，衣带日已缓。浮云蔽白日，游子不顾返。
思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭。

点评：这是一首在东汉末年动荡岁月中的相思乱离之歌。尽管在流传过程中失去了作者的名字，但读之使人悲感无端，反复低徊，为女主人公真挚痛苦的爱情呼唤所感动。诗中淳朴清新的民歌风格，内在节奏上重叠反复的形式，表现出东方女性热恋相思的心理特点。

六，《鹊桥仙》

秦观

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路!两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮!

点评：《鹊桥仙》原是为咏牛郎、织女的爱情故事而创作的乐曲。借牛郎织女的故事，以超人间的方式表现人间的悲欢离合。最后一句对牛郎织女致以深情的慰勉：只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐？这一惊世骇俗、震聋发聩之笔，使全词升华到新的思想高度。作者否定的是朝欢暮乐的庸俗生活，歌颂的是天长地久的忠贞爱情。

七，《雁邱词》

元好问

问世间情是何物，直教生死相许。
天南地北双飞客，老翅几回寒暑。
欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。
君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去。
横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。
招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。
天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。
千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁邱处。

点评：当年，元好问去并州赴试，途中遇到一个捕雁者。这个捕雁者告诉元好问今天遇到的一件奇事：他今天设网捕雁，捕得一只，但一只脱网而逃。岂料脱网之雁并不飞走，而是在他上空盘旋一阵，然后投地而死。元好问看看捕雁者手中的两只雁，一时心绪难平。便花钱买下这两只雁，接着把它们葬在汾河岸边，垒上石头做为记号，叫作"雁邱"，并写下了这首《雁邱词》。遥想双雁，"天南地北"冬天南下越冬而春天北归，"几回寒暑"中双宿双飞，相依为命，一往情深。既有欢乐的团聚，又有离别的辛酸，但没有任何力量可以把它们分开。而"网罗惊破双栖梦"后，爱侣已逝，安能独活！于是"脱网者"痛下决心追随于九泉之下，"自投地死"。古人认为，情至极处，"生者可以死，死者可以生"。"生死相许"是何等极致的深情！

八，唐代歌谣

《君生我未生，我生君已老》

君生我未生，我生君已老。
君恨我生迟，我恨君生早。
君生我未生，我生君已老。
恨不生同时，日日与君好。
我生君未生，君生我已老。
我离君天涯，君隔我海角。
我生君未生，君生我已老。
化蝶去寻花，夜夜栖芳草。

点评：单看这首诗，语言朴实无华，表达了作者对年长很多于自己的爱人的一种遗憾和眷恋。但由一篇凄美的网文《君生我未生，我生君已老》，让这首诗得到升华，大家可以搜一搜，这篇文章是最好的注解。

九，《离思》

元稹

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

点评：这是唐代诗人元稹为其情人崔莺莺写的诗。"曾经沧海难为水，除却巫山不是云。"这句话的意思：经历过无比深广的沧海的人，别处的水再难以吸引他；除了云蒸霞蔚的巫山之云，别处的云都黯然失色。以沧海之水和巫山之云隐喻爱情之深广笃厚，见过大海、巫山，别处的水和云就难以看上眼了，除了诗人所念、钟爱的女子，再也没有能使我动情的女子了。

十，《蝶恋花》

柳永

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

点评：这首诗表达了对意中人的思念爱慕之情，全诗紧拓"春愁"即"相思"，却又迟迟不肯说破，直到最后一句，才使真象大白。词在相思感情达到高峰的时候，戛然而止，激情回荡，感染力更强。末句表达了一种锲而不舍的坚毅性格和执着态度，因而广为流传

有的字数可能不太够，你写的时候再编一下……………………

Answer 2

【1】夜 雪 （白居易）
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
这首诗是怎样描写夜雪的？
——运用侧面烘托的手法。首句先从人的感觉写起，通过“冷”点出雪的存在，并且暗示出雪的大，落雪的时间长；次句从视觉角度进一步写夜雪下得大、积得深，积雪强烈的反光给暗夜带来了亮色。后两句从听觉写来，积雪压断竹枝可知雪势有增无减。全诗没有直接描写看到、听到的雪而是通过侧面烘托的手法生动传神地再现出一场月夜大雪。[最朴实平白看似简单的诗歌都会蕴涵者高妙的表达技巧。]

【2】从 军 行 （王昌龄）
琵琶起舞换新声， 总是关山旧别情。
缭乱边愁听不尽， 高高秋月照长城。
本诗前三句叙事抒情，最末一句却以写景作结，怎样理解这样写的作用？
——末句“以景结情”，仿佛在军中置酒饮乐的场面之后忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象：古老而雄伟的长城绵亘起伏，秋月高照，景象壮阔而悲凉。诗人可能想借助祖国山川风物的壮丽表达战士对家园的热爱。于是离情别绪就不再是哀叹之音而成为坚定的保家卫国的信念

【3】春 思 [唐]贾至
草色青青柳色黄， 桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去， 春日偏能惹恨长。
试分析这首诗所运用的主要表现手法。
——（1）以乐景写哀情，用春草丛生，柳丝飘拂，花枝披离，花气扑鼻的明媚景象衬托无法消除的深愁苦恨。（2）拟人手法，怨东风冷漠无情，不吹愁去，春日惹恨，把恨引长，谴词新奇巧妙。

【4】兰 溪 棹 歌 (戴叔伦)
凉月如眉挂柳湾， 越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨， 半夜鲤鱼来上滩。
简要分析本诗的主要艺术特色。
——本诗最大的艺术特色表现在两个方面，一是情景交融，二是动静结合。诗歌的前两句以柳梢之“凉月”、倒映在月下平静水面的山色极力描写兰溪之美，全诗没有直接的景物描写但诗人对兰溪之喜爱已跃然纸上；诗歌的后两句写春雨过后的兰溪凉爽宜人的气候引得鲤鱼也“上滩”，在这寂静的月夜发出令人欣喜的响声，越发衬托出夜之静、月之美。与杜甫的“船尾跳鱼拨剌鸣”有者惊人的相似情调和效果。

【5】昭 君 怨 [宋]郑域
道是春来花末，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹离茅舍，富贵正堂琼榭。两地不同栽，一般开。
这首词的下阕用了什么手法？表现了什么思想？
——用对比的方法。明写梅花不择环境“一般开”，暗赞贫贱不移、富贵不淫的高洁品格。
[这里运用的实际就是象征的手法，表面写眼前的梅花，实质是赞颂具有梅花一样高洁情操的人。通过对比加强了这种表达效果。]

【6】襄 邑 道 中 （陈与义）
飞花两岸照船红， 百里榆堤半日风。
卧看满天云不动， 不知云与我俱东。
[注：这首诗写于诗人经襄阳入京（开封）的升迁途中。]
这首诗表达技巧上有什么特点？
——本诗以明快的节奏、质朴简练的语言、鲜明的色彩描绘了诗人在升迁途中的所见所感，情景交融。尤其后两句诗虚实结合运用巧妙。描写诗人仰卧舟中注视蓝天白云，所谓“满天云不动”实际是错觉，以白云的流动衬托出船行之速，与首句照应。而“云与我俱东”也隐含了诗人顺流而下一帆风顺的得意之情和冲天豪气。

【7】菩 萨 蛮
金 陵 赏 心 亭 为 叶 丞 相 赋 （辛弃疾）
青山欲共高人语， 联翩万马来无数。 烟雨却低回， 望来终不来。
人言头上发， 总向愁中白。 拍手笑沙鸥， 一身都是愁。
“拍手笑沙鸥，一身都是愁”，人之发白因愁而致，而沙鸥通体皆白是其自然特征，与愁何干？词人故作痴语，有何表达意蕴？
——词人故意发此狂想，而且拍手笑沙鸥通体皆白，其实诙谐中仍然继承了上阕的愁情，词人极力排遣这如烟雨一般的无尽的愁思，但感情上的挣扎，没有换来心灵上的解脱。人之发白并不完全由于人心之愁；而沙鸥通体皆白，是其自然特征，与愁何干？词人故意造成逻辑上的错误，说得越幽默洒脱，反而越使人感到强自解愁而又不能解的痛苦，借说鸟与愁无关，实说愁与人甚切。人愁是“实”，鸟愁是“虚”，“一身都是愁”的到底是鸟还是人？“拍手笑沙鸥，一身都是愁”，与“烟雨却低徊，望来终不来”暗中息息相关，词人之愁情借助沙鸥来表现，以物之无情衬托人之有情，情更加倍凸现。

【8】送 灵 澈 上 人 （刘长卿）
苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠戴夕阳，青山独归远。
——小结提示：竹林掩映的寺院和远处传来的杳杳钟声，似乎不是目光所能直接看到的，也非听觉能直接真切感受到的，但诗人以想象之笔创造出一个清远幽渺的境界来。后两句只写行人，没写送行的人，而诗人久久伫立，目送友人远去的形象仍显得非常生动，有余味不尽之妙境。诗人没有直接抒情，但情蕴其中

【9】商 山 早 行 （温庭筠）
晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
——提示小结：梅尧臣曾经对欧阳修说：最好的诗，应该“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”。欧阳修请他举例说明，他便举出本诗中的颔联为证。本诗以真实朴素之景，抒凄凉孤苦之情，手法简练，情与景交融无痕，属于情景交融的典型代表

【10】村 行（宋•王禹偁）
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅？溪桥原树似吾乡。
这首诗无论从写景的层次上还是从写景的色彩搭配上都极有特色，尤其在动静的互衬和眼前的乐景与结尾的心中哀情形成的鲜明对比更成为此诗被人们称道的亮点。说白了，这就是衬托。诗人先问为什么面对如此美好迷人的景色本该高兴的心情却落寞起来，原来是思乡之情涌上心头，表现对故乡的思念和被贬异乡的淡淡忧伤和失落之情用美景比用哀景更加动人。