大学英语四六级报名时间?每年四六级什么时候报名?什么时候考试?

如题所述

英语四六级考试每年3月、9月报名,笔试在每年6月和12月各一次,口试在笔试前进行,每年5月和11月各一次。

英语四级考试时间为每年6月和12月第三个星期六上午,英语六级考试时间为每年6月和12月第三个星期六下午,具体以教育部发布信息为准。

英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。

英语四六级考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起,成绩满分为710分,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。

成绩查询入口一般在考后两个月后由官网开通,具体的开通时间会由官网提前十天发布通知。

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第1个回答  2020-02-01

大学英语四六级报名时间:笔试每年两次,2-4月份和8-10月份为报名时间,各地不统一。口试每年两次,4月和10月为报名时间。

大学英语四六级考试时间:笔试考试时间为每年6月份、12月份的第二/三个星期六,通常情况下大学英语四六级口试考试时间为每年5月份、11月份。

英语四六级考试试卷结构:

四级考试由以下四个部分构成:写作、听力理解、阅读理解、翻译。

1、写作

写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,四级120-180词,六级150-200词。          

2、听力理解

听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读,语速四级约每分钟130词,六级约每分钟150词。听力部分分值比例为35%。考试时间30分钟。

3、阅读理解

阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读,测试学生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%,其中长篇阅读占10%,仔细阅读占25%。考试时间40分钟。

4、翻译

翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字,六级长度为180-200个汉字。

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第2个回答  2020-02-01

大学英语四六级报名时间:每年2次,分别在6月份和12月份。考试时间通常情况下为每年6月份、12月份的第三个星期六。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单,根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。

英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。

大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。

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第3个回答  2020-02-01

大学英语四六级报名时间为每年的三月份和九月份,考试时间为每年的六月份和十二月份。 大学英语四、六级考试(CET)分为四级(CET-4)和六级(CET-6)两个级别。大学英语四、六级考试的设计参照了《大学英语课程教学要求》(以下简称教学要求)。

四级参照《教学要求》中规定的“一般要求”;六级参照《教学要求》中规定的“较高要求”。大学英语四、六级考试的分数报道采用常模参照方式,不设及格线。四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生;六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。

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第4个回答  2020-02-02

根据往年情况,大学英语四级6月份考试的报名时间约3月中下旬开始报名;12月份考试的报名时间在9月上中旬开始报名。考试时间通常情况下为每年6月份、12月份的第三个星期六。

大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。

大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变。

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