• 所有问题

    • 高中数学概率问题。如题第二小题为什么我加起来不等于一。哪里算错了。

    如题所述

    举报该问题
    推荐答案   2015-04-28

    你的分类不够明确。解题过程如图片所示：里面的解释P（甲乙丙）表示的是甲乙丙出现的情况，不管顺序，6P（甲乙丙）前面的6说明这种情况出现的总次数。

    温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
    相似回答
    高中数学概率的题,这一题第二问每一种情况算出来的概率最后加起来不是...答：因为也有可能日销量z<0.18，此时没有日奖励，这种情况日奖励是0，不影响期望的计算
    高中数学概率问题 我第二问的做法为什么不对?红笔是答案写的。答：离散性随机变量的分布列，所有事件发生的概率和等于1,你的结果不符合这个结论。
    高中数学:概率。如图第二问,怎么算的我看不懂答：ξ=1，意味着到A点，到A点分成两种情况，（1）到M，再向上到A，由于到M后，只能向上到A，所以，概率为 (2/3)^3 （2）到A的左边，再向右到A，到A的左边，需要2次向右，一次向上 所以此时，概率为 C(3，2)·(2/3)^2·1/3·2/3 从而，P(ξ=1)=(2/3)^3+C(3，2)·(2/3)...
    高中数学概率计算法则答：高中数学概率计算法则主要为概率的加法法则 概率的加法法则为：推论1：设A1、 A2、…、 An互不相容，则：P(A1+A2+...+ An)= P(A1) +P(A2) +…+ P(An)推论2：设A1、 A2、…、 An构成完备事件组，则：P(A1+A2+...+An)=1 推论3：若B包含A，则P(B－A)= P(B)－P(A)推论4...
    一道高中数学的概率问题,求数学高手解释.. 为什么我做的和答案不...答：题目有误，误人子弟。根据正态分布的定义，可知长度x应该能取到全体实数。但这是个实际问题，x不可能为负。我们可以假定x取负值的时候螺栓没生产出来。重要的是概率密度的理解以及如何利用积分求概率的问题。
    高中数学,分布列问题,这题第二问这样做为什么不对?答：你把每次抽到的那个当成等概率了，但是你抽的这三个不是独立事件啊，那是不对的啊，你想想看，你抽完一个，剩下的那么多，再看，就不是这个概率了啊。要么你用条件概率 要么就用排列组合 总得抽法是C10,3，以一个合格品的概率为例，就是C5，2*C5，1/C10,3 ...
    高分悬赏高中数学,求详解,那道概率题,特别是第二小题答：追问 可以解释一下x等于2时那个等式的意思吗,谢谢 追答 最少要抽2次,x=2的时候,就是第一,二次抽到的都是次品,因为它是不放回的,所以,分母要依次递减。然后,因为只有两个次品,所以第一次是,从两个次品中抽一个,第二次抽到的还是次品,所以只有1了 本回答由提问者推荐 已赞过 已踩过< 你对这个回答...
    大家正在搜
    高中数学概率题怎么做高中数学概率题做题技巧高中数学概率题答题模板高中数学概率大题经典例题及答案高中数学概率问题高中数学概率题目高中数学概率题及答案高中数学统计与概率题高中数学概率例题
    相关问题
    高中数学概率的题，这一题第二问每一种情况算出来的概率最后加起...
    高中数学 这个的第一小题我有算错吗
    概率~~求解为什么加起来不等于1
    急急急！高中数学组合概率问题！如图此题，为什么我这么做不对？...
    第二题，我不管怎么算概率加起来都不等于一
    数学统计概率的 请问我的分布列哪里列错了 加起来不是一
    高考数学，概率题：我想知道我第二题的算法错在哪里？我是觉得两...
    求助数学一概率22题第二小题我做到了用全概率公式，但后面错了...