从心理学理论来看，三岁的孩子还没有进入叛逆期，基本不会有典型的逆反表现。三岁的孩子有所谓的逆反现象，更多的时候是父母在抚养孩子时出现了不合适的情况。根据心理学理论，三岁以下的孩子还处于原型自恋状态，类似于一种自闭症，对外界一无所知。此时的孩子相当于生活在伊甸园里，享受着生活的欲望和满足。对于这个时期的孩子，家长一定不能用要求学生对待孩子的观念、方式和方法。这一时期，母亲只有通过对孩子的爱抚、温暖和拥抱，逐渐将孩子的依恋从自我依恋转变为外在依恋。
开始感知外部世界、自己与他人的关系、身体的边界。在这个过程中，如果母亲性格坚韧，行动粗暴，心情不好，固执教条，让孩子感到饥寒交迫，被轻视等。或者不愿意亲自陪伴孩子，把孩子寄养在别处，甚至虐待孩子，那么孩子就会有一些所谓的叛逆表现。随着进一步发展，可能很难逐渐与人形成良好的依恋关系，孩子的心理发展阶段会持续下去甚至出现自闭倾向。实践证明，有很多孩子无法完成对父母的依恋，在成长过程中会出现边缘型人格障碍或自恋型人格障碍。对于三岁以下的孩子来说，母亲的接纳、爱、照顾、身体上的舒适和精神上的关怀，会促进孩子和母亲之间形成信任、安全和温暖的关系。
这样的依恋关系可以使孩子健康、活泼、开朗、自信、自尊。首先，3岁之前，会有孩子的第一个叛逆期。对于3岁以前的孩子，你会发现他不会做你让他做的事，他会做你不让他做的事。首先，3岁孩子的语言开始发展，孩子开始学会说不。你说什么，孩子都说不，我不想吃，我不想睡，我不想这样，不是孩子故意对你说不，或者反驳你，或者违抗你。这些都不是孩子的问题，而是孩子成长的普遍规律。其次，3岁的孩子开始高速发展自我意识，但思维还不成熟，孩子想做事情却做不好。在这个阶段，他们感到沮丧。
首先，家长要学会了解孩子的成长规律和各个年龄阶段的心理特点，合理引导孩子，保护孩子对知识的好奇心，鼓励孩子，保护孩子的自尊心不受伤害。其次，孩子的叛逆是好事，说明孩子从未停止成长。父母的爱是这个阶段对孩子最好的教育！