从心理学理论来看,三岁的孩子还没有进入叛逆期,基本不会有典型的逆反表现。三岁的孩子有所谓的逆反现象,更多的时候是父母在抚养孩子时出现了不合适的情况。根据心理学理论,三岁以下的孩子还处于原型自恋状态,类似于一种自闭症,对外界一无所知。此时的孩子相当于生活在伊甸园里,享受着生活的欲望和满足。对于这个时期的孩子,家长一定不能用要求学生对待孩子的观念、方式和方法。这一时期,母亲只有通过对孩子的爱抚、温暖和拥抱,逐渐将孩子的依恋从自我依恋转变为外在依恋。
开始感知外部世界、自己与他人的关系、身体的边界。在这个过程中,如果母亲性格坚韧,行动粗暴,心情不好,固执教条,让孩子感到饥寒交迫,被轻视等。或者不愿意亲自陪伴孩子,把孩子寄养在别处,甚至虐待孩子,那么孩子就会有一些所谓的叛逆表现。随着进一步发展,可能很难逐渐与人形成良好的依恋关系,孩子的心理发展阶段会持续下去甚至出现自闭倾向。实践证明,有很多孩子无法完成对父母的依恋,在成长过程中会出现边缘型人格障碍或自恋型人格障碍。对于三岁以下的孩子来说,母亲的接纳、爱、照顾、身体上的舒适和精神上的关怀,会促进孩子和母亲之间形成信任、安全和温暖的关系。
这样的依恋关系可以使孩子健康、活泼、开朗、自信、自尊。首先,3岁之前,会有孩子的第一个叛逆期。对于3岁以前的孩子,你会发现他不会做你让他做的事,他会做你不让他做的事。首先,3岁孩子的语言开始发展,孩子开始学会说不。你说什么,孩子都说不,我不想吃,我不想睡,我不想这样,不是孩子故意对你说不,或者反驳你,或者违抗你。这些都不是孩子的问题,而是孩子成长的普遍规律。其次,3岁的孩子开始高速发展自我意识,但思维还不成熟,孩子想做事情却做不好。在这个阶段,他们感到沮丧。
首先,家长要学会了解孩子的成长规律和各个年龄阶段的心理特点,合理引导孩子,保护孩子对知识的好奇心,鼓励孩子,保护孩子的自尊心不受伤害。其次,孩子的叛逆是好事,说明孩子从未停止成长。父母的爱是这个阶段对孩子最好的教育!