《童年》的作者是________,
2他是_______(国家）伟大的无产阶级作家。
3 1892年发表了哪部著作？
4高尔基的自传体三部曲是_______、________、________。
5这三部曲描写了十九世纪________年代俄罗斯的生活图景。
6.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的______,善良乐观的________，自私残暴的_________,贪婪恶毒的_________以及快乐的“小茨冈”和执著的“好事情”。
7.《童年》讲述的是________三岁到十岁这一时期的童年生活。
8《童年》中的外祖母对阿辽沙的成长有哪些良好的影响？
9.《童年》里的阿辽沙是一个什么样的形象？
10高尔基把外祖母看作是"童年的朋友",你赞成这个标题吗？说说你的理由
11《童年》里的外祖父是一个什么样的形象？
12《童年》里的外祖母是一个什么样的形象？
13浪漫主义作品有？ （举三个例子）
14 高尔基的代表作是？
15在19世纪和 20 世纪之交完成了哪两部中篇小说，通过较广阔的现实画面，着重揭示青年主人公的人生探索的主题？
16高尔基的全名是？
17在童年中，高尔基的乳名是？
18“我”童年的好朋友是_________，外公叫他_________
19.文中的小茨冈是怎么死的？
20 阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是？
21. 在<<童年>>中,阿廖沙的表哥米哈伊尔的萨沙的性格是？
22 高尔基几岁开始自食其力的？
23两个舅舅互相斗争的主要原因是？
24是原因使阿廖沙的外祖父变得吝啬,专横,残暴？
25 高尔基,前苏联伟大的_家,无产阶级文学的创始人之一.原名____1892年发表处女作？
26在《童年》这部作品中,阿辽沙??彼什科夫的 父亲是谁？ 外祖母是谁？ 外祖父是谁？
27 《童年》属于什么小说？它讲述了阿辽沙个人成长和生活经历.也是反映广阔的社会生活的现实主义小说.
28.《童年》主要向我们展示了主人公身处生活底层___,___, ___的精神历程,同时真实再现了19世纪七,八十年代俄国人民生活的社会环境,揭露了__, ___,深刻揭示了劳动人民的苦难境遇
29.文学批评家丘科特斯基对《童年》的评价是？
30《童年》中高尔基描绘了他周围许多的优秀的普通人物，其中谁的形象是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一？
31列宁称高尔基是什么最杰出的代表？
32《童年》的主人公是？
33高尔基在《童年》中描绘出一幅俄国 阶层风俗人情的真实生动的图画。
34高尔基不但揭示了那些“ ”，还描绘了许多优秀的普通人物。
35是谁鼓励高尔基把童年的经历写出来的？
36《童年》中的优秀人物对阿廖沙的成长有哪些良好的影响？
37阿廖沙为什么会在外祖父家度过童年？
38外祖母在阿廖沙眼中是一个什么样的人？
39外祖父的染坊失火了，据外祖父推测是谁放的火？
40救火之后是谁死去？
41外祖父教了“我”什么？
42外祖父给“我”讲了什么？
43祖母给“我”讲了什么？
44房客“好事情”在我眼里是个什么样的人？
45房客彼得伯伯是一个什么样的人？
46举例说说作者眼中“野蛮的俄罗斯生活中这些铅一样沉重的丑事”？
47 是什么使阿廖沙的外祖父变得吝啬,专横,残暴？
48在《童年》中,阿辽沙的表哥 米哈伊尔的萨沙的性格是？
49高尔基几岁开始自食其力的？
50、《童年》中塑造了___的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型？
1.高尔基
2 苏联
3. 《马卡尔??楚德拉》
4. 《童年》 《我的大学》 《在人间》
5. 19世纪末20世纪初
6. .“我”（阿廖沙）、 外祖母 、外祖父 、舅舅们
7. 阿廖沙
8. 阿辽莎是全书的中心人物，他从小心地善良，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。
9意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。
10外祖母的爱丰富了我的精神世界,把我的心灵从黑暗带到了光明的地方,她像朋友一样尊重我,平等地对待我,是我最知心的人
11自私自利
12慈祥
13《马卡尔??楚德拉》、《伊则吉尔老婆子》《鹰之歌》
14：《母亲》、《童年》、《在人间》、《我的大学》等
15《 福玛??高尔杰耶夫 》和《三人》
16马克西姆??高尔基
17阿廖沙
18小茨冈 小伊凡
19被十字架压死的
20外祖母
21忧郁沉默
22 10岁
23.都想得到父亲的财产.
24生活所迫,为了传到钱.
25文学. 阿列科谢??马克西姆维奈??彼什科夫 <<马卡尔??楚德拉>>
26彼什科夫 阿库林娜??伊凡诺夫娜 卡希林
27自转体
28 不屈服于黑暗势力,不断寻求真理, 追求光明 剥削阶级的残暴,小市民习气的庸俗顽劣
29."不仅是一部艺术珍品,而且是高尔基的传记,是他全部创作的注解,对于我们来说是极为珍贵的"
30外祖母
31无产阶级艺术
32“我”阿廖沙
33小市民
34铅一样沉重的丑事
35列宁
36使高尔基养成不详丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。
37阿廖沙三岁时在阿斯特拉罕患霍乱，他父亲马克西姆看护他，不幸染病身亡。所以只好随母亲回到外祖父家
38高大慈祥、能干，甚至是天使
39舅舅米哈伊尔
40舅母纳塔利亚因难产而死去
41教我识字
42讲俄法战争的故事
43上帝的故事，朗读诗歌
44祖国无数优秀人物之一
45打劫教堂
46后父殴打母亲
47.生活所迫,为了赚到钱.
48沉默,忧郁
49 10岁
50阿廖沙
1．《童年》的基本常识.
本书的作者是_前苏联_____（国家）的_高尔基_____.主人公名叫_阿廖沙_____.这是作者的以自身经历为原型创作的_自传____体三部曲之一,另两部是___《在人间》___、《我的大学》_____.
语段阅读演练.
（一）
他开始讲他小时候的事,干瘦的身体轻轻地晃着,说得非常流利.他的绿眼睛放射着兴奋的光芒,红头发抖动着,嗓音粗重起来：
“啊,我说,你可是坐轮船来的,坐蒸汽来的.”
“我年青的时候得用肩膀拉着纤,拽着船往上走.船在水里,我在岸上,脚下是扎人的石块儿!没日没夜地往前拉啊拉,腰弯成了是,骨头嘎嘎地响,头发都晒着了火,汗水和泪水一起往下流!亲爱的阿辽少,那可是有苦没处说啊!我常常脸向下栽倒在地上,心想死了就好了,万事皆休!可我没有去死,我坚持住了,我沿着我们的母亲河伏尔加河走了三趟,有上万俄里路.第四个年头儿上,我终于当上了纤夫头儿!”
我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高大了,像童话里的巨人,他一个人拖着大货船逆流而上!
他一边说一边比划,有的时候还跳上床去表演一下怎么拉纤、怎么排掉船里的水.
1．听外公讲述自己的童年之后,他对外公的看法有了什么变化?（用文中原话回答）为什么会发生变化?
答：①我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高大了,像童话里的巨人,他一个人拖着大货船逆流而上! ②外公的发家史非常艰辛,天真幼稚的“我”被外公的艰辛历程所感染.
2．外公为什么要向阿廖沙讲述自己的过去经历?（结合小说内容推测一下）
答：猜测：结合前文来看,因为外祖父是在毒打阿廖沙后来安慰阿廖沙的时候给他讲述自己的发家史的,含有对自己毒打外孙寻找开脱的理由,这一点可以体现出外祖父的虚伪.结合后文来看,讲述自己的发家经历是为后面把阿廖沙送到人间自己找饭吃作下铺垫,这一点体现的是外祖父自私的性格.
3．站在读者的角度看,外公是一个什么样的人?
答：因为发家史是那样的艰辛,自己极为珍惜,于是把所有的家业都看得比生命还重要,从而变得自私、贪婪而又专横.
（二）
家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭,明天就该外祖父买菜和面包.轮到他买的那天,午饭照例要坏些,外祖母买的全是好肉,而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子.茶叶和糖各人保存各人的,但是在一个茶壶里煮茶,外祖父惊慌地说：
“别忙,等一等!你放多少茶叶?”
他把茶叶放到手掌上,细细地数,说道：
“你的茶叶比我的碎,所以我该少放,我的叶子大些,多出茶色.”
他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度,倒在两个茶碗里的分量也要平均.
“喝最后一杯吧?”在倒净所有的茶之前,她问道.
外祖父看了看茶壶,说道：
“好吧,喝最后一杯!”
连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的.在共同劳动了五十年之后,竟干出这等事!
看着外祖父这些鬼把戏,我又好笑又厌恶,而外祖母只觉得可笑.
“你算了吧!”她安慰我说,“怎么回事啊?老头儿越老,反倒越糊涂!他八十岁的人了,也同样倒退八十!让他糊涂去吧,看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包,怕什么!”
1．以上文段选自____国家著名作家____的小说《____》
答：前苏联 高尔基 《童年》
2．文段中画线句子采用了什么表现手法?有何作用?
答：这里采用对比的手法,突出表现了外祖父的贪婪吝啬和外祖母的宽厚善良.
3．请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节,并谈谈你对这部小说的阅读感受.
示例：
①（情节）两个舅舅为争夺家产争吵斗殴,甚至疯狂地虐待自己的妻子.
②（感受）这部小说使我在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧氛围中感受到战胜悲剧命运的巨大力量.
（三）
我也开始挣钱：我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子.一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比.平时放学以后也干这玩意儿,每星期六卖掉各种旧货,能得三十至五十戈比,运气好的时候,卖得更多.外祖母接过我的钱,急忙塞到裙子口袋里,垂下眼睑,夸奖我：“谢谢你,好孩子!咱们俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的?”
有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了,一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石的大鼻孔鼻尖上.
1．上述材料中的“我”是文学名著《……》中的阿廖沙,这部书的作者是…….
答：《童年》 高尔基
2．选段表现出了阿廖沙……的性格特征.在苦难中,他逐渐成长为一个……的人（联系整部作品回答）.
答：①懂事能干；②坚强、勇敢、正直和充满爱心.
3．选段中的外祖母是一个怎样的人?
答：她是一个热爱生活、宽厚善良的人.
（四）
姥爷家里充满了仇恨,大人之间的一切都是以仇恨为纽带的,孩子们也争先恐后地加入了这个行列.
后来从姥姥那儿我才知道,母亲来的时候,她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家.
母亲带着我突然回到这个大家庭来,这使他们分家的愿望更加迫不及待了.
他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆.那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了.两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有.
除此之外,当然还有些别的琐事,诸如由谁在城里开染坊,又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊,等等等等,他们吵吵翻了天.
我们刚到几天,在厨房里用餐时就爆发了一场争吵.
刷地一下,两个舅舅都立了起来,俯身向前,指着桌子对面的姥爷狂吼,狗咬般地龇出了牙.
姥爷用饭勺敲着桌子,脸涨得通红,公鸡打鸣一样地叫：
“都给我滚出去要饭去!”
姥姥痛苦地说：
“行啦,全分给他们吧,分光拿净,省得他们再吵!”
“你给我闭嘴,都是你惯的!”姥爷个头小,声音却出奇地高,震耳欲聋的.
我的母亲站起来,走到窗前.背冲着大家,一声不吭.
这时候,米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光!
弟弟揪住他,两个人在地上滚成了一团,喘息着、叫骂着、呻吟着.
1．上面文段节选自著名作家……的长篇小说《……》.请你写出作者其他两部自传体小说《……》《……》.
答：高尔基 童年 在人间 我的大学
2．节选部分描绘了阿廖沙童年生活的环境,为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人?
答：既有善良而坚强的母亲和外祖母的引导,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”等人的影响,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人.
3．分析画线部分语言的表达效果.（两个要点）
答：这两句话运用了比喻的修辞手法（1分）,形象生动地（1分）描绘了舅舅和外祖父吵架时的丑态（1分）,流露出“我”极端厌恶的情感.（1分）