大学物理是理工科院校各专业学生都要学习的一门重要的基础课。它也是四年大学学习中唯一一门涉及到各个学科并与最前沿的科学技术相联系的课程。它的作用一方面是为学生打好必要的物理基础，另一方面是使学生初步学会科学的思维和研究问题的方法，这些都起着增强适应能力、开阔思路、激发探索和创新精神，提高科学素质等重要作用。打好物理基础，不仅对学生在校学习起着十分重要的作用，而且对学生毕业后的工作和工作中进一步学习新理论、新知识、新技术，不断更新知识都将产生深远的影响。
怎样才能学好物理呢﹖长期以来同学们对大学物理的学习普遍感到“学起来很吃力，与后续课程似乎没有联系”。这完全是不正确的学习方法导致的结果。要学好大学物理，应作好以下几个环节：
一、课前预习 课前的预习可使你预先了解课堂上要介绍的内容，在听课时就可以做到有的放矢。对于预习中不理解的地方，作下记号，带着问题去听课；对已理解的内容，可以带着探求的观点去听课，看看老师的分析方法是否与你的理解一致，是否还有遗漏的地方，同样的问题如何从不同的方面进行分析，物理模型是如何建立起来的等等。充分的预习，会使你事半功倍。
二、做好笔记 俗话说：“好记性不如烂笔头”。在听课中不少同学都有记笔记的好习惯，但翻开大多数同学的笔记，却如出一辙。只有一条条定义，一个个公式、好像是同一个人作的读书摘抄。不会作笔记，不知道应该记些什么，这是不少同学在学习中碰到的一大难题，在物理课中，应当记老师在课堂上对各个概念、定义、公式中的符号和公式本身含义以及应用条件的解释，应记下你在预习时未领悟到的东西，而不是书上已有的内容，只有这样你的听课才会有收获。
三、课后复习 课后的复习是对所学过的内容进行消化、吸收，把它变成自己的知识的重要环节。要勤于思考，对新的概念、定义、公式中的符号和公式本身的含义，要用自己的语言陈述出来。对于应掌握的定理的证明、公式的推导，最好在了解了基本思路后，自己背着书本和笔记把它们演算出来。这样你才能对它们成立的条件、关键的步骤、推演的技巧和应掌握的数学知识有深刻的理解。
四、完成作业 大学物理的作业并不多。它是检查学生对知识掌握、运用程度的重要一环。作业中的每道题都是经过精心选择，通过作业学生可以检查自己掌握了多少知识，对数学的运用是否熟练；通过作业学生可以知道
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