第1个回答 2012-02-21
(1) 不分贵族和贫民,不分出身贵贱,按才能选拔官员
(2) 科举制, 科举制是封建社会时期两汉察举制,魏晋南北朝的九品中正制选官之后又一重要的关于官员选拔的制度,产生于隋,发展于唐,兴盛于两宋于明清,到清朝后期才逐渐衰落,作为中国封建社会后期的选士制度,主要作用有
1..扩大了统治基础,加强了中央集权。
2.破除了世家大族垄断官场的情形。
3.保证了专制政府行政人员的来源,有相当文化素养的士人从政,为行政效率的提高创造了条件。
4.也促成了普遍持久的读书风尚,有益于社会重学风气的形成。
5.以严格考试作为选官方式,从最求公正公平的角度看,也有一定的合理性。
(3)实质是维护封建阶级的利益和统治地位,如“天下英雄入吾彀中”,相应地扩大
了统治基础;便于笼络人心,缓解国内的阶级矛盾,有助于封建国家的稳定和发展本回答被提问者采纳
第2个回答 2012-02-21
(1)墨子有关官员选拔的观点:任人唯贤
(2)材料二、三都涉及到历史上的科举制。影响①科举制改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。据统计,唐玄宗开元年间,科举出身的宰相,占到三分之二。
②科举制也促进了文学艺术的发展,尤其因为进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。
③科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清朝末年才被废除。
④唐朝科举制在当时还影响到邻国,新罗、日本都曾通过考试选官。
(3)上述选官制度的实质是封建统治制度,材料二中:正所谓“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”
第3个回答 2012-02-21
1.选拔官吏只论才能,无论出身
2.科举制度。材料二三说明了科举制度在古代人才选拔上起到重要的,积极的影响
3.实质:学而优则仕。 “太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”——科举虽然选拔出了人才,另一方面也使一些人为求功名,好费力毕生精力,对人才及社会都是无谓的浪费。
第4个回答 2012-02-21
1、官员选拔要根据才能,而无论贵贱只要有才能皆可做官。
2、科举制度。科举制度扩大了统治基础,根据考试成绩任用人才。将选拔人才的权利收归中央,巩固了中央集权制。破除了世家贵族对仕途的垄断。促进了文学研究与发展,增加了官员的文学涵养。
3、加强中央集权。天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能达到的范围,后用以比喻牢茏,圈套)矣